Institutionen der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt
Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Arbeitswissenschaften > Didaktik Arbeitslehre und Berufskunde

F

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  Fischer, Hans ; Köck, Michael:
  Einführung in das Technische Zeichnen - Darstellende Geometrie.
  2011
  (Sonstiges)

K

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  Köck, Michael:
  Der Einsatz von Lernstationen zur Förderung des Computational Thinking bei Schülerinnen und Schülern.
  In: Journal of technical education : JOTED. 12 (29. April 2024) 2. - S. 101-128.
  ISSN 2198-0306
  10.48513/joted.v12i2.280
  (Peer-Review-Journal)
• 

  

  Köck, Michael:
  MINT-Bildung im Lehr-/Lernlabor : das iLab@KU im Rahmen einer Veranstaltung zur Berufsorientierung.
  In: Journal of technical education : JOTED. 12 (16. April 2024) 1. - S. 15-16.
  ISSN 2198-0306
  (Peer-Review-Journal)
• Köck, Michael:
  Arbeit : Theorien, Modelle und Systemvorstellungen zu einer Grundkategorie des Faches Wirtschaft und Beruf.
  In: Seitz, Stefan ; Hiebl, Petra ; Dörfler, Roland (Hrsg.): Lehren und Lernen in der bayerischen Mittelschule 5/6. - Köln : Link, 2024. - S. 1-15
  ISBN 978-3-556-07148-9
  (Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)
• Köck, Michael:
  Virtual job experience by tools : Lehren und Lernen mit digitalen Medien und Technologien im Lernfeld Berufsorientierung.
  In: Lehren und Lernen in der bayerischen Mittelschule 5/6. (15. September 2023) 19. - S. 1-22.
  (Peer-Review-Journal)
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  Köck, Michael:
  Theorie- und Praxisverzahnung im ilab@KU.
  In: Meier, Monique ; Greefrath, Gilbert ; Hammann, Marcus (Hrsg.): Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung. - Wiesbaden : Springer Fachmedien, 2023. - S. 179-183. - (Edition Fachdidaktiken)
  ISBN 978-3-658-40108-5
  ISSN 2524-8677
  10.1007/978-3-658-40109-2_17
  (Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)
• Köck, Michael:
  Theorie, Modell und System : fachliche Grundlagen für das Fach Wirtschaft und Beruf.
  In: Lehren und Lernen in der bayerischen Mittelschule 5/6. (15. September 2022) 16. - S. 67-77.
• 

  Köck, Michael:
  Didaktische Konturen rechtlicher Bildung.
  In: Verbandsmitteilungen mit Fachartikeln / Wirtschaftsphilologen Verband Bayern. (2021) 214-1. - S. 22-29.
• Köck, Michael:
  Methoden als Kompetenzen - Kompetenzorientierung im Fach Wirtschaft und Beruf.
  In: Dörfler, Roland ; Kofler, Gabriele ; Firmkäs, Martin (Hrsg.): Lehren und Lernen in der bayerischen Mittelschule 7-10 : Kommentare und Unterrichtshilfen zum LehrplanPLUS Mittelschule Jahrgangsstufen 7 bis 10. - Kronach : Wolters Kluver Deutschland, 2021. - S. 1-17
  ISBN 978-3-556-07354-4
  (Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)
• 

  Köck, Michael ; Schorr, Anja:
  Lehren und Lernen mit digitalen Medien - Basisqualifikation.
  Eichstätt, 2020
  (Audio, MP3, Podcast, Rundfunkbeitrag, etc.)
• Köck, Michael ; Schorr, Anja:
  Basisqualifikation Medienkompetenz : Lehren und Lernen mit (digitalen) Medien.
  Zentrum für Lehrerbildung
  Eichstätt, 2020. - 170 S.
  ISBN 978-3-9821917-0-6
• Köck, Michael:
  Didaktische Grundlagen ökonomischer Bildung.
  Eichstätt : BoD - Books on Demand, 2020. - 140 S.
  ISBN 978-3-7519-9483-5
• 

  

  Köck, Michael:
  Nähe und Distanz zur Technik – Methoden zur Förderung Technischer Bildung.
  Eichstätt, 2020. - 446 S.
  10.17904/ku.edoc.25706
• Köck, Michael:
  Basisqualifikationen Berufsorientierung und -beratung: Ein Lehr- und Übungsbuch für Akteure am Übergang Schule - Beruf.
  Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2018. - 318 S.
  ISBN 978-3-7815-2222-0 ; 3-7815-2222-9
• Köck, Michael:
  Berufsorientierung 4.0 - Be­ruf­li­che An­for­de­run­gen in­fol­ge der Di­gi­ta­li­sie­rung.
  In: Schulmagazin 5 - 10 : Impulse für kreativen Unterricht. (2018) 1. - S. 11-14.
  ISSN 0947-2746
• Köck, Michael:
  Über das Staunen hinausführen : didaktische Überlegungen zum Bildungsbereich Naturwissenschaft und Technik.
  In: Erath, Peter ; Konrad, Franz-Michael ; Rossa, Markus (Hrsg.): Der Kindergarten als Bildungseinrichtung : pädagogische, didaktische und methodische Aspekte einer bildungstheoretischen Vertiefung der Arbeit in Kindertageseinrichtungen. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2017. - S. 119-137
  ISBN 978-3-7815-2175-9
  (Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)
• Köck, Michael:
  Methoden als Kompetenzen - Kompetenzorientierung im Fach Wirtschaft und Beruf.
  In: Seitz, Stefan ; Hiebl, Petra ; Dörfler, Roland (Hrsg.): Lehren und Lernen in der bayerischen Mittelschule 5/6 : Kommentar und Unterrichtshilfen zum LehrplanPLUS Mittelschule Jahrgangsstufen 5 und 6. - Köln : Link, 2016. - S. 1-17
  ISBN 978-3-556-07148-9
  (Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)
• Köck, Michael:
  Methoden als Kompetenzen - Kompetenzorientierung im Fach Wirtschaft und Beruf.
  In: Seitz, Stefan ; Hiebl, Peter ; Dörfler, Roland (Hrsg.): Lehren und Lernen in der bayerischen Mittelschule 5/6 : Kommentar und Unterrichtshilfen zum LernplanPLUS Mittelschule Jahrgangsstufen 5 und 6. - Köln : Link, 2016. - S. 1-17
  ISBN 978-3-556-07148-9
  (Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)
• 

  Köck, Michael:
  Grundlagen der Technik.
  Eichstätt, 2015
  (Sonstiges)
• Köck, Michael:
  Inhalte gewerblich-technischer Bildung.
  In: Klebl, Michael ; Popescu-Willigmann, Silvester (Hrsg.): Handbuch Bildungsplanung : Ziele und Inhalte beruflicher Bildung auf unterrichtlicher, organisationaler und politischer Ebene. - Bielefeld : Bertelsmann, 2015. - S. 341-370
  ISBN 978-3-7639-5557-2 ; 978-3-7639-5558-9
  (Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)
• Köck, Michael:
  Lernmodule für Kinder (LernKIK): Bildungsbereich Naturwissenschaft und Technik.
  Eichstätt, 2014
  (Sonstiges)
• 

  Köck, Michael:
  Virtuelles Lernen mit vhb-Kursen.
  In: In Kürze. 25 (2014) 1. - S. 6-17.
  ISSN 0939-3277
• 

  Köck, Michael:
  3D-Drucker – vom Konsument zum Produzent?
  In: In Kürze. 24 (2013) 2. - S. 15-18.
  ISSN 0939-3277
• 

  Köck, Michael:
  Grundkonzeptionen der Arbeitslehre.
  Februar 2012
• Köck, Michael:
  Grundsätzliche Aspekte einer arbeits- und berufsorientierten Didaktik.
  In: Köck, Michael ; Stein, Margit (Hrsg.): Übergänge von der Schule in Ausbildung, Studium und Beruf : Voraussetzungen und Hilfestellungen. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2010. - S. 19-50
  ISBN 978-3-7815-1748-6
• Köck, Michael ; Sailer, Maximilian:
  Personalauswahl bei Auszubildenden – betriebliche Realität und schulische Vorbereitung.
  In: Köck, Michael ; Stein, Margit (Hrsg.): Übergänge von der Schule in Ausbildung, Studium und Beruf : Voraussetzungen und Hilfestellungen. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2010. - S. 151-167
  ISBN 978-3-7815-1748-6
• Übergänge von der Schule in Ausbildung, Studium und Beruf : Voraussetzungen und Hilfestellungen.
  Hrsg.: Köck, Michael ; Stein, Margit
  Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2010. - 296 S.
  ISBN 978-3-7815-1748-6
• Köck, Michael:
  Methodik der Berufsorientierung und ihre schulische Umsetzungsproblematik.
  2009
  Veranstaltung: GTW-Kongress an der Universität Bremen, 6. Okt. 2009, Universität Bremen.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Köck, Michael:
  Methodik der Berufsorientierung und ihre schulische Umsetzungsproblematik.
  In: Fenzl, Claudia ; Spöttl, Georg ; Howe, Falk ; Becker, M. (Hrsg.): Berufsarbeit von morgen in gewerblich-technischen Domänen : Forschungsansätze und Ausbildung für die berufliche Bildung. - Bielefeld : Bertelsmann, 2009. - S. 160-164. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation : Konferenzen ; 2)
  ISBN 978-3-7639-4229-9
• Köck, Michael ; Sailer, Maximilian:
  Der nationale Qualifikationsrahmen (NQR) – Folgen für die Methoden der Personalauswahl.
  2009
  Veranstaltung: Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Sektionstagung, 24. Sept. 2009, Universität Gießen.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Köck, Michael ; Sailer, Maximilian:
  Der nationale Qualifikationsrahmen (NQR) – Folgen für die Methoden der Personalauswahl.
  2009
  Veranstaltung: Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Sektionstagung, 24. Sept. 2009, Universität Gießen.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Köck, Michael ; Sailer, Maximilian ; Götz, Klaus:
  Qualifikationsprofile und Auswahlverfahren.
  In: Laske, Stephan ; Orthey, A. ; Schmid, M. (Hrsg.): PersonalEntwickeln : das aktuelle Nachschlagewerk für Praktiker. - Köln : Deutscher Wirtschaftsdienst, 2009. - S. 1-14
  ISBN 3-87156-116-9
• Köck, Michael:
  Systematik der Technik – Anregungen für den naturwissenschaftlichen Unterricht.
  In: Deutscher Vereins zur Förderung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V.: Veranstaltungskatalog zum MNU-Bundeskongress in Regensburg vom 5. bis 9. April 2009. - Regensburg, 2009. - S. 253
• Köck, Michael:
  Systematik der Technik - Anregungen für den naturwissenschaftlichen Unterricht.
  2009
  Veranstaltung: MNU-Kongress in Regensburg (MNU: Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V.), 6. April 2009, Universität Regensburg.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Köck, Michael:
  Technik – eine Domäne für Männer.
  2009
  Veranstaltung: Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), 15. März 2010, Universität Mainz.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Köck, Michael ; Sailer, Maximilian:
  Bestandsaufnahme der Leistungs- oder Potentialbeurteilungsverfahren bei Neueinstellungen – Praxis der Personalauswahl.
  2008
  Veranstaltung: Frühjahrstagung der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft (GfA), 10. April 2008, TU München.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• König, Klaus ; Sailer, Maximilian:
  Bestandsaufnahme der Leistungs- und Potentialbeurteilungsverfahren bei Neueinstellungen - Praxis der Personalauswahl (2007).
  In: Produkt- und Produktions-Ergonomie - Aufgabe für Entwickler und Planer : Bericht zum 54. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft vom 9. - 11. April 2008. - Dortmund : GfA-Press, 2008. - S. 679-682
  ISBN 978-3-936804-06-5
• 

  Köck, Michael:
  Grundsätzliche Aspekte einer arbeits- und berufsorientierten Didaktik.
  2008
  Veranstaltung: Arbeit-Wirtschaft-Technik-Tag der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt und des Institutes für Schulqualität und Bildungsforschung München (ISB), 22. Okt. 2008, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt.
  (Veranstaltungsbeitrag: Vortragsreihe, Vortrag)
• Köck, Michael ; Sailer, Maximilian:
  Bestandsaufnahme der Leistungs- oder Potentialbeurteilungsverfahren bei Neueinstellungen - Praxis der Personalauswahl.
  2007
  Veranstaltung: Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE, 27. Sept. 2007, Georg-August-Universität Göttingen.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Köck, Michael ; Fischer, Hans:
  Kursentwicklung für die vhb – Anmerkungen zur systematischen Lernprogrammentwicklung.
  In: Klebl, Michael ; Köck, Michael (Hrsg.): Projekte und Perspektiven im Studium Digitale : neue Medien an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. - Berlin : LIT, 2006. - S. 47-70. - (Medienpädagogik ; 3)
  ISBN 3-8258-9635-8
• Projekte und Perspektiven im Studium Digitale : neue Medien an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.
  Hrsg.: Köck, Michael ; Klebl, Michael
  Münster : LIT, 2006. - 183 S. - (Medienpädagogik ; 3)
  ISBN 3-8258-9635-8
• Köck, Michael:
  Drehbuchentwicklung rechnergestützter Lernprogramme : Konzeption, Entwicklung, Einsatz und Evaluation eines didaktischen Autorenwerkzeugs in der gewerblich-technischen Ausbildung.
  Hamburg : Kovač, 2005. - 244 S. - (Medienpädagogik und Mediendidaktik ; 6)
  ISBN 3-8300-1826-6
• Köck, Michael:
  Werkzeug für die Drehbuchentwicklung rechnergestützter Lernprogramme in der gewerblich-technischen Ausbildung.
  In: Pangalos, Joseph ; Knutzen, S. ; Howe, F. (Hrsg.): Informatisierung von Arbeit, Technik und Bildung : eine berufswissenschaftliche Bestandsaufnahme. - Münster : LIT, 2005. - S. 191-200. - (Bildung und Arbeitswelt ; 15)
  ISBN 3-8258-8948-3
• Köck, Michael:
  Werkzeug für die Drehbuchentwicklung rechnergestützter Lernprogramme in der Gewerblich-technischen Ausbildung.
  2004
  Veranstaltung: GTW-Herbstkonferenz in Hamburg (GTW: Gewerblich-technische Wissenschaften und ihre Didaktiken), 4. Okt. 2004, Universität Hamburg-Harburg.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)