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2020

• 

  

  Kratzmann, Jens ; Sawatzky, Alla ; Sachse, Steffi:
  Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen : Über das Zusammenspiel von Wissen, Einstellungen und Handeln.
  In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE. 23 (2020) 3. - S. 539-564.
  ISSN 1434-663x ; 1862-5215
  10.1007/s11618-020-00946-w
  (Peer-Review-Journal)

2018

• 

  Petzold, Knut:
  Discipline-specific decision-making regarding studying abroad : An experimental test of the expectancy-value theory.
  In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE. 21 (2018) 4. - S. 817-838.
  ISSN 1434-663x ; 1862-5215
  10.1007/s11618-017-0788-5
  (Peer-Review-Journal)

2017

• 

  Kratzmann, Jens ; Jahreiß, Samuel ; Frank, Maren ; Ertanir, Beyhan ; Sachse, Steffi:
  Attitudes of preschool teachers about multilingualism.
  In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE. 20 (2017) 2. - S. 237-258.
  ISSN 1434-663x ; 1862-5215
  10.1007/s11618-017-0741-7
  (Peer-Review-Journal)
• 

  Kratzmann, Jens ; Jahreiß, Samuel ; Frank, Maren ; Ertanir, Beyhan ; Sachse, Steffi:
  Einstellungen pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen zur Mehrsprachigkeit.
  In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE. 20 (2017) 2. - S. 237-258.
  ISSN 1434-663x ; 1862-5215
  10.1007/s11618-017-0741-7
  (Peer-Review-Journal)

2012

• Stojanov, Krassimir:
  Bildung als analytische Schlüsselkategorie pädagogischer Forschung : Replik auf Heinz-Elmar Tenorths "'Bildung' - ein Thema im Dissens der Disziplinen".
  In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE. 15 (2012) 2. - S. 393-401.
  ISSN 1434-663x ; 1862-5215
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Bildung als analytische Schlüsselkategorie pädagogischer Forschung. Replik auf Heinz-Elmar Tenorths "'Bildung' - ein Thema im Dissens der Disziplinen".
  In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE. 2 (2012) 15. - S. 393-401.
  ISSN 1434-663x ; 1862-5215
  (Peer-Review-Journal)