Veröffentlichungen "Rinker, Tanja"

Bloder, Theresa ; Rinker, Tanja ; Shafer, Valerie L.:
Developing automaticity in neural speech discrimination in typically developing bilingual Italian-German and monolingual German children.
In: PLoS one. 19 (2024) 10: e0311820. - 24 S.
ISSN 1932-6203
10.1371/journal.pone.0311820
(Peer-Review-Journal)

Rinker, Tanja ; Yu, Yan H. ; Wagner, Monica ; Shafer, Valerie L.:
Language Learning Under Varied Conditions : neural Indices of Speech Perception in Bilingual Turkish-German Children and in Monolingual Children With Developmental Language Disorder (DLD).
In: Frontiers in human neuroscience. 15 (2022): 706926.
ISSN 1662-5161
10.3389/fnhum.2021.706926
(Peer-Review-Journal)

Rinker, Tanja ; Bloder, Theresa ; Plötner, Kathleen:
Italian and German lexical development in Italian heritage speakers in kindergarten and elementary school settings.
In: Lingue e linguaggio. 21 (2022) 1. - S. 53-72.
ISSN 1720-9331
10.1418/104449
(Peer-Review-Journal)

Bryant, Doreen ; Rinker, Tanja:
Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit.
Tübingen : Narr Francke Attempto, 2021. - 391 S.
ISBN 978-3-8233-8322-2; 3-8233-8322-1

Bloder, Theresa ; Eikerling, Maren ; Rinker, Tanja ; Lorusso, Maria Luisa:
Speech and Language Therapy Service for Multilingual Children : Attitudes and Approaches across Four European Countries.
In: Sustainability. 13 (2021) 21: 12143. - 32 S.
ISSN 2071-1050
10.3390/su132112143
(Peer-Review-Journal)

Krause, Elif ; Rinker, Tanja ; Eulitz, Carsten:
The role of input in processing strategies of bilinguals : evidence from online processing of Turkish plural noun phrases in Turkish-German heritage language speaker.
In: Bayram, Fatih (Hrsg.): Studies in Turkish as a heritage language. - Amsterdam ; Philadelphia : Benjamins, 2020. - S. 127-153. - (Studies in bilingualism ; 60)
ISBN 978-90-272-0793-7 ; 978-90-272-6050-5
10.1075/sibil.60.07kra

Rinker, Tanja:
Bilinguale Erwerbsprozesse : neurophysiologische Einblicke.
In: Böttger, Heiner ; Festman, Julia ; Müller, Tanja (Hrsg.): Language education and acquisition research : focusing early language learning. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2020. - S. 37-46
ISBN 978-3-7815-2411- 8 ; 3-7815-2411-6

Plötner, Kathleen ; Rinker, Tanja:
Lexikalisches Lernen in einer italienisch-deutsch bilingualen Grundschulklasse.
In: Böttger, Heiner ; Festman, Julia ; Müller, Tanja (Hrsg.): Language education and acquisition research : focusing early language learning. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2020. - S. 259-276
ISBN 978-3-7815-2411-8

Budde-Spengler, Nora ; Sachse, Steffi ; Rinker, Tanja:
The relationship between input factors and early lexical knowledge in Turkish-German children.
In: International journal of bilingual education and bilingualism. 24 (2018) 8. - S. 1091-1106.
ISSN 1747-7522 ; 1367-0050
10.1080/13670050.2018.1543647
(Peer-Review-Journal)

Baumgartner, Ramona ; Rinker, Tanja:
Mehrsprachigkeit am Übergang von Kita und Grundschule - Potenziale von Kindern und Fachkräften aufdecken und entfalten.
In: Blechschmidt, Anja ; Schräpler, Ute (Hrsg.): Mehrsprachigkeit in Sprachtherapie und Unterricht. - Basel : Schwabe, 2018. - S. 127-143. - (Treffpunkt Logopädie ; 5)
ISBN 978-3-7965-3795-0 ; 3-7965-3795-2

Rinker, Tanja:
Erwerbs- und Verarbeitungsprozesse in der Zweitsprache Deutsch.
Tübingen, 2017

Neurolinguistik, Klinische Linguistik, Sprachpathologie : Michael Schecker zum 70. Geburtstag.
Hrsg.: Kochler, Carsten ; Rinker, Tanja ; Schulz, Eberhard
Frankfurt am Main : PL Academic Research, 2017. - 271 S. - (Cognitio ; 19)
ISBN 978-3-631-71889- ; 3-631-71889-6

Haman, Ewa ; Łuniewska, Magdalena ; Hansen, Pernille ; Simonsen, Hanne Gram ; Chiat, Shula ; Bjekić, Jovana ; Blažienė, Agné ; Rinker, Tanja ; Armon-Lotem, Sharon:
Noun and verb knowledge in monolingual preschool children across 17 languages : data from Cross-linguistic Lexical Tasks (LITMUS-CLT).
In: Clinical linguistics & phonetics. 31 (2017) 11-12. - S. 818-843.
ISSN 0269-9206 ; 1464-5076
10.1080/02699206.2017.1308553
(Peer-Review-Journal)

O’Toole, Ciara ; Gatt, Daniela ; Hickey, Tina M. ; Miekisz, Aneta ; Haman, Ewa ; dos Santos, Christophe ; Kern, Sophie ; Rinker, Tanja ; Ohana, Odelya ; Armon-Lotem, Sharon:
Parent report of early lexical production in bilingual children across varied contexts: A CDI-study.
In: International journal of bilingual education and bilingualism. 20 (2017) 2. - S. 124-145.
ISSN 1747-7522 ; 1367-0050
10.1080/13670050.2016.1179258
(Peer-Review-Journal)

Rinker, Tanja ; Shafer, Valerie L. ; Kiefer, Markus ; Vidal, Nancy ; Yu, Yan H.:
T-complex measures in bilingual Spanish-English and Turkish-German children and monolingual peers.
In: PLoS one. 12 (2017) 3: e0171992. - 23 S.
ISSN 1932-6203
10.1371/journal.pone.0171992
(Peer-Review-Journal)

Rinker, Tanja:
Elektrophysiologische Korrelate der phonologischen Verarbeitung bei bilingualen Kindern : Mismatch Negativity (MMN) und T-Complex.
In: Kochler, Carsten ; Rinker, Tanja ; Schulz, Eberhard (Hrsg.): Neurolinguistik, Klinische Linguistik, Sprachpathologie : Michael Schecker zum 70. Geburtstag. - Frankfurt am Main : PL Academic Research, 2017. - S. 165-179. - (Cognitio ; 19)
ISBN 978-3-631-71889-6 ; 3-631-71889-6

Stolarova, Margarita ; Brielmann, Aenne ; Rinker, Tanja ; Burke, Taniesha ; Baayen, Harald:
Early vocabulary in relation to gender, bilingualism, type and duration of childcare.
In: Advances in cognitive psychology. 12 (2016). - S. 130-144.
ISSN 1895-1171
(Peer-Review-Journal)

Łuniewska, Magdalena ; Haman, Ewa ; Armon-Lotem, Sharon ; Etenlowski, Bartłomiej ; Southwood, Frenette ; Anđelković, Darinka ; Blom, Elma ; Rinker, Tanja:
Ratings of age of acquisition of 299 words across 25 languages : is there a cross-linguistic order of words?
In: Behavior Research Methods. 48 (2016) 3. - S. 1154-1177.
ISSN 1554-3528
(Peer-Review-Journal)

Sachse, Steffi ; Rinker, Tanja:
Neurophysiologische Befunde zur frühen Sprachentwicklung und Sprachwahrnehmung sowie zu deren Störungen.
In: Obry, Svenja ; Siegmüller, Julia (Hrsg.): Handbuch Spracherwerb und Sprachentwicklungsstörungen. Band 3. Frühe Kindheit. - München : Elsevier, 2015. - S. 15-25
ISBN 978-3-437-16937-3
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

Stolarova, Margarita ; Rinker, Tanja ; Wolf, Corinna ; Brielmann, Aenne:
How to assess and compare agreement, correlation, and inter-rater reliability of ratings : an exemplary analysis of mother-father and parent-teacher expressive vocabulary rating pairs.
In: Frontiers in Psychology. 5 (2014).
ISSN 1664-1078
10.3389/fpsyg.2014.00509
(Peer-Review-Journal)

Rinker, Tanja ; Hartmann, Karin ; Smith, Elisabeth ; Reiter, Rudolf ; Alku, Paavo ; Kiefer, Markus ; Brosch, Sybille:
Kinder mit Spezifischer Sprachentwicklungsstörung : elektrophysiologische und pädaudiologische Befunde.
In: Laryngo-Rhino-Otologie. 93 (2014) 8. - S. 521-527.
ISSN 0302-9379 ; 1438-8685
10.1055/s-0033-1363691
(Peer-Review-Journal)

Winter, Verena ; Eulitz, Carsten ; Rinker, Tanja:
German plural processing : new evidence from ERP- and reaction time experiments.
In: Open Journal of Modern Linguistics. 4 (2014) 1. - S. 21-26.
ISSN 2164-2834
10.4236/ojml.2014.41002
(Peer-Review-Journal)

Festmann, Julia ; Rinker, Tanja:
PROBIMUC – A Program for bilingual and multilingual children – ein Sprachförderprogramm.
In: Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis. (2014). - S. 45-54.
ISSN 2193-6196

Rinker, Tanja ; Kaya, Marifet ; Budde-Spengler, Nora:
Türkische Kinder mit Deutsch als Zweitsprache im Übergang Kindergarten-Grundschule : sprachliche Profile und soziodemografischer Hintergrund.
In: Redder, Angelika ; Weinert, Sabine (Hrsg.): Sprachförderung und Sprachdiagnostik – interdisziplinäre Perspektiven. - Münster : Waxmann, 2013. - S. 199-217
ISSN 978-3-8309-2911-6

Sachse, Steffi ; Budde-Spengler, Nora ; Rinker, Tanja ; Groth, Katarina:
Evaluation einer Sprachfördermaßnahme für Vorschulkinder.
In: Frühe Bildung. 1 (2012) 4. - S. 194-201.
ISSN 2191-9186 ; 2191-9194
(Peer-Review-Journal)

Sachse, Steffi ; Rinker, Tanja:
Spracherwerb & Gehirnforschung (unter Berücksichtigung des mehrsprachigen Spracherwerbs).
In: Ulrich, Winfried (Hrsg.): Deutschunterricht in Theorie und Praxis : DTP. Band 1. Deutsche Sprache in Kindergarten und Vorschule. Part 1. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2012. - S. 81-95
ISBN 3-8340-0500-2 ; 978-3-8340-0500-7
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

Rinker, Tanja ; Budde-Spengler, Nora ; Bamyaci, Elif ; Winter, Verena:
Einblicke in die sprachlichen Leistungen türkischer Kinder mit Deutsch als Zweitsprache.
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 6 (2011) 4. - S. 45-54.
ISSN 1862-5002 ; 2193-9713
(Peer-Review-Journal)

Rinker, Tanja ; Kiefer, Markus:
The cognitive neuroscience of multilingualism.
In: Wiater, Werner ; Videsott, Gerda (Hrsg.) : New theoretical perspectives in multilingualism research. - Tübingen : Lang, 2011. - S. 43-62
ISBN 978-3-631-60992-7
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

Rinker, Tanja ; Alku, Paavo ; Brosch, Sybille ; Kiefer, Markus:
Discrimination of native and non-native vowel contrasts in bilingual Turkish–German and monolingual German children : Insight from the Mismatch Negativity ERP component.
In: Brain & language : a journal of the neurobiology of language. 113 (2010) 2. - S. 90-95.
ISSN 1090-2155 ; 0093-934x
(Peer-Review-Journal)

Sachse, Steffi ; Budde-Spengler, Nora ; Rinker, Tanja ; Groth, Katarina:
Mehrsprachige Kinder in vorschulischen Sprachfördermaßnahmen: Soziodemografischer Hintergrund und Sprachleistungen.
In: L.o.g.o.s. interdisziplinär : die Fachzeitschrift für Logopädie, Sprachheilpädagogik und angrenzende Disziplinen. 18 (2010) 5. - S. 337-345.
ISSN 0944-405x ; 1611-7700
(Peer-Review-Journal)

Brosch, Sybille ; Reiter, Rudolf ; Imgrunt, Jelena ; Budde-Spengler, Nora ; Rinker, Tanja:
Wie korrelieren BAKO 1-4 und H-LAD mit auditiven Verarbeitungsprozessen?
In: Laryngo-Rhino-Otologie. 89 (2010) 7. - S. 410-417.
ISSN 0302-9379 ; 1438-8685
10.1055/s-0030-1249679
(Peer-Review-Journal)

Rinker, Tanja:
Sprachentwicklung, Sprachentwicklungsstörungen und Gehirn.
In: Laryngo-Rhino-Otologie. 88 (2009) 7. - S. 482-489.
ISSN 0302-9379 ; 1438-8685
(Peer-Review-Journal)

Sachse, Steffi ; Rinker, Tanja:
Multilingual Specific Language Impairment : Directions for research.
In: Reed, Michael A. (Hrsg.): Children and Language : Development, Impairment and Training. - New York : Nova, 2009. - S. 284-297
ISBN 978-1-60692-395-5; 1-60692-395-1
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

Rinker, Tanja ; Fröhlich, Katrin ; Kiefer, Markus ; Rabus, Sarah ; Brosch, Sybille:
Elektrophysiologische und pädaudiologische Befunde der auditiven Verarbeitung bei Kindern mit Spezifischer Sprachentwicklungsstörung (SSES).
In: Aktuelle phoniatrisch-pädaudiologische Aspekte. 16 (2008). - S. 109-112.

Rinker, Tanja:
Auditory Processing in Children with Specific Language Impairment (SLI) - An Electrophysiological Study.
Freiburg, 2007

Rinker, Tanja ; Kohls, Gregor ; Richter, Cathrin ; Maas, Verena ; Schulz, Eberhard ; Schecker, Michael:
Abnormal frequency discrimination in children with SLI as indexed by mismatch negativity (MMN).
In: Neuroscience Letters. 413 (2007). - S. 99-104.
ISSN 1872-7972 ; 0304-3940
10.1016/j.neulet.2006.11.033
(Peer-Review-Journal)

Hennighausen, Klaus ; Maas, Verena ; Rinker, Tanja:
Von „zentralauditiven Verarbeitungsstörungen“ zum „Dysgrammatismus“ : zur Entfaltung „Spezifischer Sprachentwicklungsstörungen“.
In: Kochendörfer, Günter (Hrsg.): Sprache interdisziplinär – Arbeiten zur kognitiven Linguistik, Neurolinguistik und Neuropsychologie ; Michael Schecker zum 60. Geburtstag. - Frankfurt am Main : Lang, 2007. - S. 101-132. - (Cognitio ; 14)
ISBN 978-3-631-56606-0 ; 3-631-56606-9
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

Kohls, Gregor ; Körner, Bianca ; Maas, Verena ; Rinker, Tanja ; Zachau, Swantje ; Jaremkiewicz, Anna ; Christmann, Gabriele:
Aufmerksamkeit und die Spezifische Sprachentwicklungsstörung.
In: Kochendörfer, Günter (Hrsg.): Sprache interdisziplinär – Arbeiten zur kognitiven Linguistik, Neurolinguistik und Neuropsychologie ; Michael Schecker zum 60. Geburtstag. - Frankfurt am Main : Lang, 2007. - S. 133-162. - (Cognitio ; 14)
ISBN 978-3-631-56606-0 ; 3-631-56606-9
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

Schecker, Michael ; Hennighausen, Klaus ; Christmann, Gabriele ; Kohls, Gregor ; Maas, Verena ; Rinker, Tanja ; Zachau, Swantje:
Spezifische Sprachentwicklungsstörungen.
In: Schöler, Hermann ; Welling, Alfons (Hrsg.): Handbuch Sonderpädagogik. Band 1 Sonderpädagogik der Sprache. - Göttingen, 2007. - S. 190-212
ISBN 978-3-8017-1708-7 ; 3-8017-1708-9
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

Zachau, Swantje ; Rinker, Tanja ; Körner, Bianca ; Kohls, Gregor ; Maas, Verena ; Hennighausen, Klaus ; Schecker, Michael:
Extracting rules : early and late mismatch negativity to tone patterns.
In: Neuroreport : an international journal for the rapid communication of research in neuroscience. 16 (2005) 18. - S. 2015-2019.
ISSN 1473-558x ; 0959-4965
10.1097/00001756-200512190-00009
(Peer-Review-Journal)