Veröffentlichungen "Fuchs, Elisabeth"

Lenzgeiger, Barbara ; Fuchs, Elisabeth ; Abröll, Melanie ; Asen-Molz, Katharina:
Erklärvideos als digitale Unterstützungsmaßnahme im Sachunterricht der Grundschule : eine empirische Studie zu Qualitätskriterien aus Sicht von Grundschullehrkräften.
In: Brunnthaler, Christian ; Kelz, Jakob ; Kopp-Sixt, Silvia ; Ogris, Katharina (Hrsg.): Fokus Grundschule Band 4 : Grundschule für morgen ; Entwicklungslinien und Perspektiven. - Münster : Waxmann, 2026. - S. 172-181
ISBN 978-3-8188-0080-2

Lenzgeiger, Barbara ; Fuchs, Elisabeth ; Meller, Stefan ; Büttner, Eva ; Resch, Gerrit ; Meyer, Simon ; Gaubitz, Sarah ; Haider, Michael:
Erklärvideos im Grundschulunterricht : Erstellung, Einsatz und Wahrnehmung durch Lehrkräfte und Schüler*innen.
In: Peschel, Markus ; Kihm, Pascal ; Platz, Melanie ; Gebauer, Lea Marie (Hrsg.): Bezugsnotwendigkeiten der Grundschule : Pädagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2026. - S. 276-287. - (Jahrbuch Grundschulforschung ; 29)
ISBN 978-3-7815-2751-5 ; 978-3-7815-6213-4

Fuchs, Elisabeth:
Multiprofessionelle Kooperation an Grundschulen in Ganztagsform : Kooperationsformen und Potenziale für die Arbeitszufriedenheit und Entlastung von Lehrkräften.
In: ZfG : Zeitschrift für Grundschulforschung. (10. Juni 2025).
ISSN 1865-3553
10.1007/s42278-025-00242-8
(Peer-Review-Journal)

Lenzgeiger, Barbara ; Fuchs, Elisabeth:
Verstehen leicht(er) gemacht : Komplexe Zusammenhänge mit Hilfe von Erklärvideos erarbeiten.
In: Grundschulmagazin. (2025) 6. - S. 2-5.
ISSN 0724-3499 ; 0930-6943 ; 0943-3759

Fuchs, Elisabeth ; Lenzgeiger, Barbara:
Entscheidungsdilemmata : ein Lernanlass für die Entwicklung demokratischer Handlungskompetenz.
In: Praxis Grundschule. (2025) 6. - S. 24-27.
ISSN 0170-3722

Fuchs, Elisabeth ; Lenzgeiger, Barbara:
Das Erklärvideos als Leistungsnachweis in der universitären Lehrkräftebildung.
In: Noller, Jörg ; Beitz-Radzio, Christina ; Förg, Melanie ; Johst, Sandra Eleonore ; Kugelmann, Daniela ; Sontheimer, Sabrina ; Westerholz, Sören (Hrsg.): Medien-Räume : Eröffnen - Gestalten - Vermitteln. - Wiesbaden : Springer, 2024. - S. 39-59. - (Perspektiven der Hochschuldidaktik)
ISBN 978-3-658-43046-7 ; 978-3-658-43047-4
10.1007/978-3-658-43047-4_4

Lenzgeiger, Barbara ; Asen-Molz, Katharina ; Fuchs, Elisabeth:
Erklärvideos : Chance zur Förderung politischen Lernens.
In: Wochenschau : Politik und Wirtschaft unterrichten. 74 (2023) 23s. Sonderausgabe Sekundarstufe I/II. - S. 26-31.
ISSN 2190-362x

Lenzgeiger, Barbara ; Fuchs, Elisabeth:
Die Erstellung von Erklärvideos als Prüfungsformat in der Wahrnehmung von Grundschullehramtsstudierenden.
In: Haider, Michael ; Böhme, Richard ; Gebauer, Susanne ; Gößinger, Christian ; Munser-Kiefer, Meike ; Rank, Astrid (Hrsg.): Nachhaltige Bildung in der Grundschule. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2023. - S. 434-439. - (Jahrbuch Grundschulforschung ; 27)
ISBN 978-3-7815-6035-2 ; 978-3-7815-2592-4
10.35468/6035-63

Haltenberger, Melanie ; Lenzgeiger, Barbara ; Fuchs, Elisabeth ; Wenzel, Mirjam:
Hochwertige Erklärvideos erkennen.
In: Grundschule : Magazin für Aus- und Weiterbildung. (2022) 3. - S. 12-14.
ISSN 0533-3431