Blättern nach Verlage

Siebert-Blaesing, Bettina:
Geduld als Ressource - Gesundheitsförderung junger Erwachsener im Einzelcoaching.
Baden-Baden : Tectum, 2021. - 302 S.
ISBN 978-3-8288-4611-1
(Dissertation, 2020, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

Birgmeier, Bernd:
Vorwort: Geduld als innovativer Gegenstand sozialpädagogischer Coachingforschung.
In: Siebert-Blaessing, Bettina: Geduld als Ressource. - Baden-Baden : Tectum, 2021. - S. 3
ISBN ISBN: 978-3-8288-4611-1

Steininger, Timo:
John Mc Dowells Bildungstheorie : Vernunft und Natur vor dem Hintergrund stoischer Perspektiven zum Naturbegriff.
Baden-Baden : Tectum, 2020. - 253 S.
ISBN 978-3-8288-4458-2
(Dissertation, 2020, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

Lichtblau, Judith:
Plinius' Naturgeschichte der Magie : die Ambivalenz magischer Praktiken in der "Naturalis Historia".
Baden-Baden : Tectum, 2017. - VII, 208 S. - (Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag ; 45)
ISBN 978-3-8288-4089-8
(Dissertation, 2017, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

Keppeler, Cornelius:
Perspektivische Personalführung : die katholische Soziallehre als Grundlage für eine zeitgemäße Führungskultur.
Marburg : Tectum, 2014. - 375 S.
ISBN 978-3-8288-3320-3
(Dissertation, 2013, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

Szarafinski, Peter:
Rüstung und politisches System : am Beispiel der Luftrüstung im Dritten Reich und in den USA 1933 bis 1942.
Marburg : Tectum, 2014. - 340 S. - (Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag / Reihe Geschichtswissenschaft ; 25)
ISBN 978-3-8288-3481-1
(Dissertation, 2011, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

Dreier, Susanne:
Die vertragsärztliche Vergütung in Deutschland auf dem Prüfstand.
Marburg : Tectum, 2014. - 345 S. - (Reihe Wirtschaftswissenschaften ; 73)
ISBN 978-3-8288-3444-6
(Dissertation, 2014, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

Schön, Silvia:
Cultural Diversity Management und Leadership : eine bibliometrische Analyse (1991-2010).
Marburg : Tectum, 2013. - 407 S.
ISBN 978-3-8288-3211-4
(Dissertation, 2012, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

"each one teach one" : Inklusion durch kulturelle Bildung im Kontext von Jugendszenen.
Hrsg.: Eberhard, Daniel Mark ; Ruile, Anna Magdalena
Marburg : Tectum, 2013. - 233 S. - (Schriftenreihe des interdisziplinären Forschungsnetzwerks Forum Populärkultur der Universität Augsburg / UNIA ; 1)
ISBN 978-3-8288-3128-5

Eberhard, Daniel Mark:
"HipHop macht dumm." Informelle Lernprozesse in Jugendszenen und musikpädagogische Beiträge zur sozialen Inklusion.
In: Ruile, Anna Magdalena ; Eberhard, Daniel Mark (Hrsg.): „each one teach one“ : Inklusion durch kulturelle Bildung im Kontext von Jugendszenen. - Marburg : Tectum, 2013. - S. 125-147. - (Schriftenreihe des interdisziplinären Forschungsnetzwerks Forum Populärkultur der Universität Augsburg ; 1)
ISBN 978-3-8288-3128-5
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

Eberhard, Daniel Mark ; Ruile, Anna Magdalena:
Inklusion durch kulturelle Bildung im Kontext von Jugendszenen.
In: Ruile, Anna Magdalena ; Eberhard, Daniel Mark (Hrsg.): „each one teach one“ : Inklusion durch kulturelle Bildung im Kontext von Jugendszenen. - Marburg : Tectum, 2013. - S. 15-22. - (Schriftenreihe des interdisziplinären Forschungsnetzwerks Forum Populärkultur der Universität Augsburg ; 1)
ISBN 978-3-8288-3128-5
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

Böttger, Heiner:
Learning in Two Languages : foreign Language in Primary School Subjects.
In: Egger, Gerlinde ; Lechner, Christine (Hrsg.): Primary CLIL Around Europe : Learning in Two Languages in Primary Education. - Marburg : Tectum, 2011
ISBN 978-3-8288-2764-6

Schreiber, Waltraud:
Kompetenzorientierung - Grundlage für den Umgang mit Geschichte in der Geschichtswissenschaft der Geschichtskultur und im Geschichtsunterricht : verdeutlicht am Beispiel von Zeitzeugengesprächen.
In: Fachdidaktiken im Dialog : Beiträge der Ringvorlesungen des Forums Fachdidaktik an der Philipps-Universität Marburg. - Marburg : Tectum, 2010. - S. 83-108. - (Marburger Schriften zur Lehrerbildung ; 3)
ISBN 978-3-8288-2226-9

Jung, Christian:
Meister Eckharts philosophische Mystik.
Marburg : Tectum, 2010
ISBN 978-3-8288-5286-0 ; 978-3-8288-2343-3

Brügmann, Hans:
Curriculare Kompetenz als Lernziel und Perspektive : ein didaktischer Ansatz, vorgestellt für den Anfangsunterricht Französisch (L3).
Marburg : Tectum, 1999. - 187, XI, XXI S. - (Edition Wissenschaft / Reihe Romanistik ; 16)
ISBN 3-8288-0738-0
(Dissertation, 1999, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

Jákó, Monika:
Okkasionelle Wortpaare in der deutschen Gegenwartssprache.
Marburg : Tectum, 1998. - 176 S.
ISBN 3-8288-0438-1
(Dissertation, 1998, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

Taissina, Alia:
Theologische Fachbegriffe : Vorarbeiten zu einem deutsch-russischen Fachlexikon der gegenwärtigen theologischen Sprache.
Marburg : Tectum, 1997. - 225 S. - (Edition Wissenschaft / Reihe Sprachwissenschaft ; 11)
ISBN 3-8288-0021-1
(Dissertation, 1997, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

Schriftenreihe des interdisziplinären Forschungsnetzwerks Forum Populärkultur der Universität Augsburg.
Hrsg.: Eberhard, Daniel Mark. Forum Populärkultur der Universität Augsburg
Marburg : Tectum