Veröffentlichungen "Bräuer, Benjamin"

2024

• 

  Bräuer, Benjamin:
  Historische Orientierungsgelegenheiten : Wie Irritationen historisches Denken anregen.
  Stuttgart : Kohlhammer, 2024. - 311 S. - (Geschichte in Wissenschaft und Forschung)
  ISBN 978-3-17-044533-8 ; 978-3-17-044534-5
  10.17433/978-3-17-044534-5
  (Dissertation, 2022, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

2020

• Nitsche, Martin ; Bräuer, Benjamin ; Scheller, Jan:
  Historisches Argumentieren mittels Schreibaufgaben zum europäischen Kolonialismus in Amerika fördern.
  In: Geschichte für heute : Zeitschrift für historisch-politische Bildung. (2020) 2. - S. 21-48.
  ISSN 1866-2099

2019

• Bräuer, Benjamin ; Gentner, Elisabeth ; Habermaier, Volker ; Kimmi-Bühler, Andrea ; Kohl, Herbert ; Schumacher, Daniel ; Seiler, Mario ; Wolff, Sandra:
  Zeit für Geschichte - Gymnasien Baden-Württemberg. Teil 9 / Lehrermaterialien.
  Braunschweig, 2019
  ISBN 978-3-507-36605-3

2018

• Bräuer, Benjamin ; Schreiber, Waltraud:
  Diversität als Motor von Lernprozessen : über die "Irritation" durch "fremde" Umgangsweisen mit Geschichte und deren Nutzen für die Entwicklung der Kompetenzen historischen Denkens.
  In: Bartosch, Ulrich ; Schreiber, Waltraud ; Thomas, Joachim (Hrsg.): Inklusives Leben und Lernen in der Schule: Berichte aus dem Forschungsverbund zu Inklusion an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2018. - S. 105-132
  ISBN 978-3-7815-2268-8
• Schreiber, Waltraud ; Bräuer, Benjamin:
  Praxismodule als „Ort“, Unterrichten und Forschen zu lernen. Das Konzept der „Orientierungsgelegenheiten“ erproben und Wirksamkeitsforschung vorbereiten.
  In: Fenn, Monika (Hrsg.): Frühes historisches Lernen : Projekte und Perspektiven empirischer Forschung. - Frankfurt a.M. : Wochenschau-Verlag, 2018. - S. 239-269. - (Geschichtsunterricht erforschen ; 7)
  ISBN 978-3-7344-0575-4

2017

• Bräuer, Benjamin ; Gentner, Elisabeth ; Habermaier, Volker ; Kimmi-Bühler, Andrea ; Kohl, Herbert ; Seiler, Mario ; Wolf, Roland ; Wolff, Sandra:
  Zeit für Geschichte / 8. Gymnasien Baden-Württemberg.
  Braunschweig, 2017
  ISBN 978-3-507-36600-8

2016

• 

  Ventzke, Marcus ; Bräuer, Benjamin:
  Orientierendes historisches Denken und sein normativer Bezug.
  2016
  Veranstaltung: Normative Fragen von Geschichte. Workshop des AK 'Geschichtsdidaktik theoretisch' der Konferenz für Geschichtsdidaktik, 6.4.2016 - 8.4.2016, Freie Universität Berlin.
  (Veranstaltungsbeitrag: Workshop, Paper)
• Bräuer, Benjamin ; Schreiber, Waltraud:
  Orientierungsgelegenheiten - Theoriebildung für gemeinsames Geschichtslernen in inklusiven Klassen.
  In: Kühberger, Christoph ; Schneider, Robert (Hrsg.): Inklusion im Geschichtsunterricht : zur Bedeutung geschichtsdidaktischer und sonderpädagogischer Fragen im Kontext inklusiven Unterrichts. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2016. - S. 85-102
  ISBN 978-3-7815-2115-5
• Bräuer, Benjamin ; Lehmann, Katja ; Werner, Michael:
  Historisches Wissen und Orientierung : eine explorative Interviewstudie am Beispiel des Umgangs Studierender mit dem Ersten Weltkrieg.
  In: Lehmann, Katja ; Werner, Michael ; Zabold, Stefanie (Hrsg.): Historisches Denken jetzt und in Zukunft ; Wege zu einem theoretisch fundierten und evidenzbasierten Umgang mit Geschichte ; Festschrift für Waltraud Schreiber zum 60. Geburtstag. - Berlin : LIT, 2016. - S. 253-267. - (Geschichtsdidaktik in Vergangenheit und Gegenwart ; 10)
  ISBN 978-3-643-13374-8

2015

• Bräuer, Benjamin:
  „Orientierungsanlässe“ : individuelle Wege zu einem gemeinsamen Lernen im inklusiven Geschichtsunterricht.
  2015
  Veranstaltung: Inklusion im Geschichtsunterricht : Internationale Tagung an der Pädagogischen Hochschule, 8. - 9.5.2015, Salzburg.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)

2014

• Bräuer, Benjamin ; Sochatzy, Florian:
  The First Centenary of World War I : Historical Learning, Public History and National, Transnational and European Identities.
  2014
  Veranstaltung: The First World War in Central European Memory. Trans/national Perspectives, European Contexts, 20.–22. März 2014, Wien.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Poster)
• Ventzke, Marcus ; Sochatzy, Florian ; Kneser, Lukas ; Bräuer, Benjamin:
  m-Book Geschichte NRW - Von den Frühen Kulturen bis ins Mittelalter.
  Hrsg.: Schreiber, Waltraud ; Sochatzy, Florian ; Ventzke, Marcus
  Eichstätt : Institut für digitales Lernen, 2014. - (mBook Geschichte für die Sekundarstufe I des Gymnasiums NRW)

2013

• Sochatzy, Florian ; Ventzke, Marcus ; Bräuer, Benjamin ; Grapentin, Johannes:
  mBook Geschichte - die Antike.
  Hrsg.: Schreiber, Waltraud ; Ventzke, Marcus ; Sochatzy, Florian
  Eichstätt, 2013