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    Geschichte denken statt pauken in der Sekundarstufe II : 20 Jahre nach der Friedlichen Revolution ; deutsche und europäische Perspektiven im gymnasialen Geschichtsunterricht

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    Ventzke, Marcus ; Mebus, Sylvia ; Schreiber, Waltraud:
    Geschichte denken statt pauken in der Sekundarstufe II : 20 Jahre nach der Friedlichen Revolution ; deutsche und europäische Perspektiven im gymnasialen Geschichtsunterricht.
    Radebeul : Sächsisches Bildungsinstitut, 2010. - 349 S.

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Buch
    Sprache des Eintrags:Deutsch
    Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:8992
    Eingestellt am: 16. Mai 2012 16:03
    Letzte Änderung: 30. Mai 2012 11:44
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/8992/
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