im PublikationsserverTitelangaben
Hischa, Vroni
; Niklas, Frank ; Moeller, Korbinian:
The roles of non-symbolic and symbolic numerical skills and working memory for mathematical skills in primary school.
2026
Veranstaltung: 68. Tagung experimentell arbeitender Psycholog*innen, Tübingen, 16. März 2026, Tübingen.
(Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
Volltext
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Link zum Volltext (externe URL): https://coms.app/teap26/documents/TeapP_2026_Bookl... |
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag |
|---|---|
| Sprache des Eintrags: | Englisch |
| Institutionen der Universität: | Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Psychologie > Lehrstuhl für Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 36798 |
Eingestellt am: 25. Jun 2026 15:16
Letzte Änderung: 25. Jun 2026 15:16
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/36798/
Letzte Änderung: 25. Jun 2026 15:16
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