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Vier Jahre Unterricht mit dem »mBook Belgien« – Zu den Kompetenz- und Interessenverläufen der Lernenden von der neunten bis zur zwölften Klasse

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Bertram, Christiane ; Wagner, Wolfgang ; Werner, Michael ; Trautwein, Ulrich ; Schreiber, Waltraud:
Vier Jahre Unterricht mit dem »mBook Belgien« – Zu den Kompetenz- und Interessenverläufen der Lernenden von der neunten bis zur zwölften Klasse.
In: Waldis, Monika ; Ziegler, Béatrice (Hrsg.): Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 17 : Beiträge zur Tagung »geschichtsdidaktik empirisch 17«. - Bern : hep verlag, 2019. - S. 205-2017. - (Geschichtsdidaktik heute ; 7)
ISBN 978-3-0355-0272-5

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Schlagwörter:Geschichtsunterricht; Interesse; kompetenzorientierter Unterricht; Längsschnittuntersuchung; empirische Bildungsforschung
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
Weitere URLs:
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
Begutachteter Aufsatz:Ja
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:23420
Eingestellt am: 10. Okt 2019 07:38
Letzte Änderung: 07. Dez 2021 14:24
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/23420/
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