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Kaiser, Lena S. ; Kaiser-Kratzmann, Jens:
Grundformen pädagogischen Handelns - pädagogisches Handeln in der Kindheitspädagogik.
In: Neuß, Norbert ; Kähler, Samuel (Hrsg.): Grundwissen Kindheitspädagogik : eine Einführung in Perspektiven, Begriffe und Handlungsfelder. - Mühlheim an der Ruhr : Cornelsen, 2022. - S. 150-161
ISBN 978-3-8346-5286-7

Eberhard, Daniel Mark ; Schmidmeier, Carolin:
Lernen fördern mit Melodie, Rhythmus und Bewegung : Unterrichtsprinzip Musik in allen Fächern.
Berlin : Cornelsen, 2021. - 144 S.
ISBN 978-3-589-16732-6 ; 3-589-16732-7

Rez.:

Abend, Janine in: PaMina. Band 31 (2021)

Englisch : Didaktik in der Grundschule. 6. völlig überarbeitete Auflage.
Hrsg.: Böttger, Heiner
Berlin : Cornelsen, 2020. - 280 S.
ISBN 978-3589166893

himmlisch. Teil 5 / Lehrerkommentar : Unterrichtswerk für katholische Religionslehre in der Mittelschule.
Hrsg.: König, Klaus ; Kabus, Andrea
Berlin : Cornelsen, 2020
ISBN 978-3060655618

Eberhard, Daniel Mark ; Raab, Martina:
Das schnelle Methoden 1x1 - Musik Sekundarstufe I+II : mit Arbeitsmaterialien.
Berlin : Cornelsen, 2020. - 80 S.
ISBN 978-3-589-16684-8

himmlisch. Teil 6 : Unterrichtswerk für katholische Religionslehre in der Mittelschule.
Hrsg.: König, Klaus ; Kabus, Andrea
Berlin : Cornelsen, 2019. - 120 S.
ISBN 978-3-06-065562-5 ; 3-06-065562-6

König, Klaus ; Bauer, Nadine ; Binter, Hannah ; Scheicher, Barbara ; Schwarzmann, Anton ; Willis, Elisabeth:
Religion vernetzt plus 6 , Lehrerkommentar : Unterrichtswerk für katholische Religionslehre am Gymnasium.
Hrsg.: Mendl, Hans ; Schiefer Ferrari, Markus
Berlin : Cornelsen, 2019. - 208 S.
ISBN 978-3060655380

himmlisch. Teil 5 : Unterrichtswerk für katholische Religionslehre in der Mittelschule.
Hrsg.: König, Klaus ; Kabus, Andrea
Berlin : Cornelsen, 2018. - 168 S.
ISBN 978-3060655601

König, Klaus ; Bauer, Nadine ; Langenhorst, Annegret ; Noss, Tobias ; Schwarzmann, Anton:
Religion vernetzt plus 5 - Lehrerkommentar : Unterrichtswerk für katholische Religionslehre am Gymnasium.
Hrsg.: Mendl, Hans ; Schiefer Ferrari, Markus
Berlin : Cornelsen, 2018. - 240 S.
ISBN 978-3060655373

König, Klaus ; Bauer, Nadine ; Binter, Hannah ; Scheicher, Barbara ; Schwarzmann, Anton:
Religion vernetzt plus 6 : Unterrichtswerk für katholische Religionslehre am Gymnasium.
Hrsg.: Mendl, Hans ; Schiefer Ferrari, Markus
Berlin : Cornelsen, 2018. - 144 S.
ISBN 978-3060655243

Eberhard, Daniel Mark ; Hirte, Gabriele ; Koch, Eva:
Die besonders runde Stunde - Musik Grundschule 1/2 : fertige Unterrichtsstunden mit Materialien.
Berlin : Cornelsen, 2017. - 64 S.
ISBN 978-3-589-15061-8

Eberhard, Daniel Mark ; Hirte, Gabriele ; Koch, Eva:
Die besonders runde Stunde - Musik Grundschule 3/4 : fertige Unterrichtsstunden mit Materialien.
Berlin : Cornelsen, 2017. - 69 S.
ISBN 978-3-589-15956-7

Eberhard, Daniel Mark ; Brauerhoch, Ulrike:
Die besonders runde Stunde - Musik Sekundarstufe I 5/6 : fertige Unterrichtsstunden mit Materialien.
Berlin : Cornelsen, 2017. - 72 S.
ISBN 978-3-589-15219-3

Eberhard, Daniel Mark ; Brauerhoch, Ulrike:
Die besonders runde Stunde - Musik Sekundarstufe I 7/8 : fertige Unterrichtsstunden mit Materialien.
Berlin : Cornelsen, 2017. - 80 S.
ISBN 978-3-589-16084-6

Leibl, Karin ; Seitz, Stefan:
Elternarbeit mit (ausländischen) Schülereltern.
In: Seitz, Stefan (Hrsg.): Interkulturelle Konflikte in der Schule souverän lösen. - Berlin : Cornelsen, 2017. - S. 103-117
ISBN 9783589155392 ; 3589155396

Eberhard, Daniel Mark ; Hirte, Gabriele ; Höfer, Ulrike:
Inklusions-Material Musik. Klasse 1-4.
Berlin : Cornelsen, 2017. - 144 S.

Seitz, Stefan ; Hiebl, Petra:
Kooperatives Lernen.
In: Seitz, Stefan ; Hiebl, Petra ; Leibl, Karin ; Reichel, Sabine ; Reichel, Felix ; Seitz, Stefan (Hrsg): Interkulturelle Konflikte in der Schule souverän lösen. - Berlin : Cornelsen, 2017. - S. 84-102
ISBN 978-3-589-15539-2 ; 3-589-15539-6

König, Klaus ; Bauer, Nadine ; Langenhorst, Annegret ; Noss, Tobias ; Schwarzmann, Anton:
Religion vernetzt plus 5 : Unterrichtswerk für katholische Religionslehre am Gymnasium.
Hrsg.: Mendl, Hans ; Schiefer Ferrari, Markus
Berlin : Cornelsen, 2017. - 144 S.
ISBN 978-3060655236

Eberhard, Daniel Mark ; Hirte, Gabriele ; Koch, Eva:
Das schnelle Methoden 1x1 - Musik Grundschule : mit Arbeitsmaterialien.
Berlin : Cornelsen, 2017. - 80 S. - (Fachmethoden Grundschule)
ISBN 978-3-589-16104-1

Eberhard, Daniel Mark ; Höfer, Ulrike:
Inklusions-Material Musik. Klasse 5-10.
Berlin : Cornelsen, 2016. - 144 S.
ISBN 978-3-589-15811-9

Rez.:

Schöpfer-Schiestel, Maria, in: mip-journal. 47/2016, S. 80 Navitzkas, Muriel, in: Musik und Unterricht. 123/2016, S. 74

Eberhard, Daniel Mark:
Musik unterrichten: planen, durchführern, reflektieren : Sekundarstufe I + II.
Berlin : Cornelsen, 2016. - 159 S.
ISBN 978-3-589-15298-8

Rez.:

Rauft, Daniel, in: Musik und Unterricht. 126/2017, S. 71

Eberhard, Daniel Mark:
Improvisieren und Experimentieren mit Körper, Stimme und Instrument.
In: Loritz, Martin D. ; Schott, Claudia (Hrsg.): Musik - Didaktik für die Grundschule. - Berlin : Cornelsen, 2015. - S. 47-58
ISBN 978-3-589-15675-7

Eberhard, Daniel Mark:
Referendariat Musik : Kompaktwissen für Berufseinstieg und Examensvorbereitung.
Berlin : Cornelsen, 2015. - 111 S.
ISBN 978-3-589-15677-1

Eberhard, Daniel Mark:
Unterrichtseinstiege Musik.
Berlin : Cornelsen, 2015. - 64 S.
ISBN 978-3-589-15693-1

Rez.:

Sammer, Gerhard, in: mip-journal. 45/2016, S. 80

Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan:
Führung.
In: Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan (Hrsg.): Wegweiser Schulleitung. - Berlin : Cornelsen, 2014
ISBN 3-589-16301-1

Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan:
Gesund bleiben.
In: Hiebl, Petra (Hrsg.): Schulleitung im Team. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 159-171
ISBN 978-3-589-16302-1 ; 3-589-16302-X

Schmidtlein-Mauderer, Christina:
Kollegiale Beratung.
In: Hiebl, Petra (Hrsg.): Schulleitung im Team. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 171-187
ISBN 978-3-589-16302-1 ; 3-589-16302-X

Schmidtlein-Mauderer, Christina:
Kollegiale Unterrichtsbeobachtung im Tandem.
In: Hiebl, Petra (Hrsg.): Schulleitung im Team. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 188-197
ISBN 978-3-589-16302-1 ; 3-589-16302-X

Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan:
Kommunikation.
In: Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan (Hrsg.): Wegweiser Schulleitung. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 94-133
ISBN 3-589-16301-1

Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan:
Kompetenzen erfolgreicher Schulleitungsmitglieder.
In: Hiebl, Petra (Hrsg.): Schulleitung im Team. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 15-47
ISBN 978-3-589-16302-1 ; 3-589-16302-X

Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan:
Der Mitarbeiter als Innovator von Schule.
In: Hiebl, Petra (Hrsg.): Schulleitung im Team. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 107-148
ISBN 978-3-589-16302-1 ; 3-589-16302-X

Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan:
Personalentwicklung.
In: Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan (Hrsg.): Wegweiser Schulleitung. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 65-75
ISBN 3-589-16301-1

Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan:
Qualitäten einer Führungskraft.
In: Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan (Hrsg.): Wegweiser Schulleitung. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 11-17
ISBN 3-589-16301-1

Hiebl, Petra:
Schule im Team leiten - kooperativ führen.
In: Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan (Hrsg.): Wegweiser Schulleitung. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 6-9
ISBN 3-589-16301-1

Schulleitung im Team.
Hrsg.: Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan
Berlin : Cornelsen, 2014
ISBN 978-3-589-16302-1 ; 3-589-16302-X

Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan:
Steuergruppen als Medium zur Steigerung der schulischen Qualität.
In: Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan (Hrsg.): Wegweiser Schulleitung. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 154-162
ISBN 3-589-16301-1

Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan:
Terminflut und Alltagshektik erfolgreich bewältigen.
In: Hiebl, Petra (Hrsg.): Schulleitung im Team. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 98-106
ISBN 978-3-589-16302-1 ; 3-589-16302-X

Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan:
Unterstützungssysteme.
In: Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan (Hrsg.): Wegweiser Schulleitung. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 163-180
ISBN 3-589-16301-1

Wegweiser Schulleitung.
Hrsg.: Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan
Berlin : Cornelsen, 2014
ISBN 3-589-16301-1

Hiebl, Petra:
Zukunftswerkstatt (J. Jungk).
In: Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan (Hrsg.): Wegweiser Schulleitung. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 148-157
ISBN 3-589-16301-1

Hiebl, Petra ; Pfrang, Agnes ; Schultheis, Klaudia:
Aus der Perspektive der Kinder : Ansprüche und Herausforderungen einer programmatischen Konzeption in der Kindheitsforschung.
Berlin : Cornelsen, 2013

Pfrang, Agnes ; Hiebl, Petra ; Schultheis, Klaudia:
Mit Kindern ihre Grundschule gestalten.
Berlin : Cornelsen, 2013
ISBN 978-3-589-03923-4 ; 3-589-03923-X

Häuptle-Barceló, Marianne:
Authentisch unterrichten.
In: Böttger, Heiner (Hrsg.): Englisch : Didaktik für die Grundschule. - Berlin : Cornelsen, 2012. - S. 24-34. - (Fachdidaktik für die Grundschule)
ISBN 3-589-05200-7

Jäger, Astrid:
Basics: Grundsätze beachten.
In: Böttger, Heiner (Hrsg.): Englisch : Didaktik für die Grundschule. - Berlin : Cornelsen, 2012. - S. 198-208. - (Fachdidaktik für die Grundschule)
ISBN 3-589-05200-7

Englisch : Didaktik für die Grundschule.
Hrsg.: Böttger, Heiner
Berlin : Cornelsen, 2012. - 256 S. - (Fachdidaktik für die Grundschule)
ISBN 3-589-05200-7

Rez.:

Prochazka, Anton, in:Grundschule Englisch. Bd. 45 (2013) S. 47

Böttger, Heiner:
Erkenntnisse zum kindlichen Spracherwerb zu Hause und im Grundschulenglischunterricht.
In: Böttger, Heiner (Hrsg.): Englisch : Didaktik für die Grundschule. - Berlin : Cornelsen, 2012. - S. 8-13. - (Fachdidaktik für die Grundschule)
ISBN 3-589-05200-7

Böttger, Heiner:
Erste interkulturelle Schritte gehen.
In: Böttger, Heiner (Hrsg.): Englisch : Didaktik für die Grundschule. - Berlin : Cornelsen, 2012. - S. 173-179. - (Fachdidaktik für die Grundschule)
ISBN 3-589-05200-7

Jäger, Astrid:
Die Förderung kommunikativer Fähigkeiten im Englischunterricht der Grundschule.
In: Böttger, Heiner (Hrsg.): Englisch : Didaktik für die Grundschule. - Berlin : Cornelsen, 2012. - S. 112-122. - (Fachdidaktik für die Grundschule)
ISBN 3-589-05200-7

Frey, Anne ; Rolletschek, Helga:
Förderung sozialer Kompetenzen durch eine werteorientierte Pädagogik.
In: Kahlert, Joachim ; Multrus, Ute (Hrsg.): Ethik : Didaktik für die Grundschule. - Berlin : Cornelsen, 2012. - S. 135-144. - (Fachdidaktik für die Grundschule)
ISBN 978-3-589-05189-2

Böttger, Heiner:
Grundschulgerechte Englischhausaufgaben.
In: Böttger, Heiner (Hrsg.): Englisch : Didaktik für die Grundschule. - Berlin : Cornelsen, 2012. - S. 194-197. - (Fachdidaktik für die Grundschule)
ISBN 3-589-05200-7

Häuptle-Barceló, Marianne:
Portfolio: Ein Instrument zum Reflektieren und Dokumentieren.
In: Böttger, Heiner (Hrsg.): Englisch : Didaktik für die Grundschule. - Berlin : Cornelsen, 2012. - S. 237-245. - (Fachdidaktik für die Grundschule)
ISBN 3-589-05200-7

Jäger, Astrid:
Scaffolding: Gerüste für den Englischunterricht.
In: Böttger, Heiner (Hrsg.): Englisch : Didaktik für die Grundschule. - Berlin : Cornelsen, 2012. - S. 209-216. - (Fachdidaktik für die Grundschule)
ISBN 3-589-05200-7

Dorrance, Carmen:
Bildung: Frühkindliche Bildung, Schule, Erwachsenenbildung.
In: Heilerziehungspflege. Bd. 2., Heilerziehungspflege in besonderen Lebenslagen gestalten. - Berlin : Cornelsen, 2011. - S. 240-277
ISBN 978-3-06-450304-5

Dorrance, Carmen:
Zusammenarbeit: Reflexion, Zusammenarbeit im Team, Umgang mit Macht und Hierarchien, Interdisziplinarität und Multiprofessionalität.
In: Heilerziehungspflege. Bd.1., Grundlagen und Kernkonzepte der Heilerziehungspflege. Lehrerfassung. - Berlin : Cornelsen, 2011. - S. 620-660
ISBN 978-3-06-450480-6

Meyer, Oliver:
Context 21 : Bayern. Band 1. Schülerbuch : mit DVD-ROM.
Berlin : Cornelsen, 2010
ISBN 978-3-06-032463-7

Meyer, Oliver:
Context 21 : teacher’s manual ; mit Leistungsmessungen und CD-ROM.
Berlin : Cornelsen, 2010
ISBN 978-3-06-032338-8

Birkel, Simone:
"Im Namen des Vaters, der uns lieb hat ...". Religiöse Rituale mit Kindern.
In: Bederna, Kathrin ; König, Hildegard (Hrsg.): Wohnt Gott in der Kita? : religionssensible Erziehung in Kindertageseinrichtungen. - Berlin : Cornelsen, 2009. - S. 185-193
ISBN 978-3-589-24670-0

Bachmann, Jutta ; Birkel, Simone ; Frede-Wenger, Britta ; Walter, Simone:
Was brauchen Erzieherinnen? 11 Thesen.
In: Bederna, Kathrin ; König, Hildegard (Hrsg.): Wohnt Gott in der Kita? : religionssensible Erziehung in Kindertageseinrichtungen. - Berlin : Cornelsen, 2009. - S. 216-219
ISBN 978-3-589-24670-0

Böttger, Heiner ; Meyer, Oliver:
Going CLIL : prep course.
Berlin : Cornelsen, 2008. - (Materialien für den bilingualen Unterricht)
ISBN 978-3-06-031051-7

Meyer, Oliver:
Going CLIL : prep course ; Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM.
Berlin : Cornelsen, 2008. - 51 S.
ISBN 978-3-06-031052-4

Böttger, Heiner ; Meyer, Oliver:
Die Vorbereitung des bilingualen Sachfachunterrichts in den Klassen 5 und 6.
Berlin : Cornelsen, 2008. - 92 S.
ISBN 978-3-06-031051-7

Detjen, Joachim:
Schulbuch.
In: Reinhardt, Sibylle ; Richter, Dagmar (Hrsg.): Politik-Methodik : Handbuch für die Sekundarstufe I und II. - Berlin : Cornelsen, 2007. - S. 165-167
ISBN 978-3-589-22527-9 ; 3-589-22527-0

Böttger, Heiner:
Ausspracheschulung im Englischunterricht der Grundschule : Aspekte eines didaktisch-methodischen Designs.
In: Schlüter, Norbert (Hrsg.): Fortschritte im frühen Fremdsprachenlernen : ausgewählte Tagungsbeiträge [der Konferenz zum Frühen Fremdsprachenlernen vom 06. bis 08. Oktober 2004 an der Pädagogischen Hochschule] Weingarten 2004. - Berlin : Cornelsen, 2006. - S. 173-179
ISBN 978-3-06-031152-8

Gien, Gaby:
Tsatsiki – Tsatsiki.
In: Spinner, Kaspar H. (Hrsg.): Lesekompetenz erwerben, Literatur erfahren : Grundlagen ; Unterrichtsmodelle für die 1. - 4. Klasse. - Berlin : Cornelsen, 2006. - S. 89-109
ISBN 978-3-589-05105-2

Gien, Gaby:
Gedichte aus der Hosentasche - mit Gedichten kreativ umgehen.
In: Christiani, Reinhold ; Metzger, Klaus (Hrsg.): Die Grundschul-Fundgrube für Vertretungsstunden : Unterrichtsideen für Zwischendurch ; Beispiele für die Klassen 1 bis 4. - Berlin : Cornelsen, 2004. - S. 39. - (Lehrer-Bücherei: Grundschule)
ISBN 3-589-05092-6
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

Gien, Gaby:
Die Hexe Eene-Meene-Peene - mit einem Lesetext kreativ umgehen.
In: Christiani, Reinhold ; Metzger, Klaus (Hrsg.): Die Grundschul-Fundgrube für Vertretungsstunden : Unterrichtsideen für Zwischendurch ; Beispiele für die Klassen 1 bis 4. - Berlin : Cornelsen, 2004. - S. 36-38. - (Lehrer-Bücherei: Grundschule)
ISBN 3-589-05092-6
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

Gien, Gaby:
Interaktionsspiele.
In: Christiani, Reinhold ; Metzger, Klaus (Hrsg.): Die Grundschul-Fundgrube für Vertretungsstunden : Unterrichtsideen für Zwischendurch ; Beispiele für die Klassen 1 bis 4. - Berlin : Cornelsen, 2004. - S. 289-292. - (Lehrer-Bücherei: Grundschule)
ISBN 3-589-05092-6
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

Gien, Gaby:
Ein Plakat entwerfen.
In: Christiani, Reinhold ; Metzger, Klaus (Hrsg.): Die Grundschul-Fundgrube für Vertretungsstunden : Unterrichtsideen für Zwischendurch ; Beispiele für die Klassen 1 bis 4. - Berlin : Cornelsen, 2004. - S. 263. - (Lehrer-Bücherei: Grundschule)
ISBN 3-589-05092-6
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)