Forschungsprojekt
Begründung, Entwicklung und (Teil-)Erprobung einer bildungstheoretisch orientierten Didaktik und Methodik für den Kindergarten am Beispiel von zwei Bildungs- und Erziehungsbereichen des Bayerischen Erziehungs- undBildungsplans (BEP) (Projekt-ID: 1383)

Köck, Michael:
Über das Staunen hinausführen : didaktische Überlegungen zum Bildungsbereich Naturwissenschaft und Technik.
In: Erath, Peter ; Konrad, Franz-Michael ; Rossa, Markus (Hrsg.): Der Kindergarten als Bildungseinrichtung : pädagogische, didaktische und methodische Aspekte einer bildungstheoretischen Vertiefung der Arbeit in Kindertageseinrichtungen. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2017. - S. 119-137
ISBN 978-3-7815-2175-9
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

Köck, Michael:
Lernmodule für Kinder (LernKIK): Bildungsbereich Naturwissenschaft und Technik.
Eichstätt, 2014
(Sonstiges)

Erath, Peter ; Peyerl, Andrea ; Rossa, Markus:
Lernmodule für Kinder in Kindertageseinrichtungen (LernKiK) : Eine Einführung ; Arbeitshilfen für sachorientiertes Lernen im Kindergarten Band 1.
Eichstätt, 2014