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    Classroom Management und Umgang mit Unterrichtsstörungen im Fach Musik

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    Eberhard, Daniel Mark:
    Classroom Management und Umgang mit Unterrichtsstörungen im Fach Musik.
    In: Brunner, Georg ; Fiedler, Daniel ; Schmid, Silke (Hrsg.) : Welchen Musikunterricht braucht die Sekundarstufe 1? : konzeptionelle und unterrichtsspezifische Beiträge zu einem zukunftsfähigen Musikunterricht. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2025. - S. 93-108

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    Volltext Link zum Volltext (externe URL):
    https://doi.org/10.60530/opus-3398

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
    Sprache des Eintrags:Deutsch
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Musik > Professur für Musikpädagogik und Musikdidaktik
    Weitere URLs:
    DOI / URN / ID:10.60530/opus-3398
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:35223
    Eingestellt am: 21. Mai 2025 07:53
    Letzte Änderung: 21. Mai 2025 08:00
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/35223/
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