Arbeit : Theorien, Modelle und Systemvorstellungen zu einer Grundkategorie des Faches Wirtschaft und Beruf

Kurzfassung/Abstract

Zu den Zielen des Lernfeldes Berufsorientierung und des Faches Wirtschaft und Beruf zählt es, die Schülerinnen und Schüler auf die von Arbeit geprägten Lebensbereiche vorzubereiten und sie dabei zu unterstützen, einen Erstberuf auszuwählen. Damit sich die Lernenden entsprechende Kompetenzen aneignen können, müssen sie sich mit den verschiedenen Voraussetzungen, Gestaltungsmöglichkeiten und Folgen menschlicher Arbeit auseinandersetzen. Aufgabe der Lehrenden im Lernfeld Berufsorientierung ist es, in diesem weiten Feld die adäquaten Inhalte zu identifizieren, zu reduzieren, zu strukturie-ren und für Lehr- und Lernprozesse aufzubereiten. Hierfür benötigen sie ein arbeits- und berufsbezogenes Wissen, das Sicherheit bei der Vorbereitung von Unterricht und flexibles Agieren im Unterricht erlaubt. Die Grundlage für ein solches fachdidaktisches Wissen bieten anerkannte wissenschaftliche Theorien, Modelle und Systemvorstellungen aus verschiedenen Disziplinen. Eine Auswahl dieser Konstrukte ist Gegenstand dieses Beitrags.