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Transformation ermöglichen : Potentiale von Reflexion und Perspektivverschränkung für die Professionalisierung von Lehrenden Evaluationsstudie zu einem reflexionszentrierten Fortbildungsangebot der Erwachsenenbildung für Lehrkräfte

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Baust, Christina ; Pachner, Anita:
Transformation ermöglichen : Potentiale von Reflexion und Perspektivverschränkung für die Professionalisierung von Lehrenden Evaluationsstudie zu einem reflexionszentrierten Fortbildungsangebot der Erwachsenenbildung für Lehrkräfte.
In: Dörner, Olaf ; Iller, Carola ; Schüßler, Ingeborg ; Felden, Heide von ; Lerch, Sebastian (Hrsg.): Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung. - Opladen ; Berlin : Budrich, 2021. - S. 61-75
ISBN 978-3-8474-2345-4 ; 978-3-8474-1518-3

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https://doi.org/10.2307/j.ctvrs8zvg

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Professur für Lebenslanges Lernen
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Ja
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:31830
Eingestellt am: 21. Mär 2023 12:18
Letzte Änderung: 07. Jul 2026 13:00
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/31830/
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