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    Measuring mathematical self-concept in four- to six-year-olds : a comparison of picture and puppet supported procedures

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    Berner, Valérie-Danielle ; Seitz-Stein, Katja:
    Measuring mathematical self-concept in four- to six-year-olds : a comparison of picture and puppet supported procedures.
    In: Cognitive development. (2022) 64: 101257.
    ISSN 0885-2014

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    Volltext Link zum Volltext (externe URL):
    https://doi.org/10.1016/j.cogdev.2022.101257

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Artikel
    Sprache des Eintrags:Englisch
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Psychologie > Lehrstuhl für Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie
    DOI / URN / ID:10.1016/j.cogdev.2022.101257
    Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
    Peer-Review-Journal:Ja
    Verlag:Elsevier
    Die Zeitschrift ist nachgewiesen in:
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:30849
    Eingestellt am: 20. Okt 2022 12:36
    Letzte Änderung: 20. Okt 2022 12:36
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/30849/
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