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    Emulating Success or Learning from Failure? The Role of Personal Saving Orientation, Implicit Self-Theories, and Peer Persuasion on Financial Behaviors

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    Matta, Shashi M. ; Palmiotti, Grazia Pia ; Rogova, Natalia:
    Emulating Success or Learning from Failure? The Role of Personal Saving Orientation, Implicit Self-Theories, and Peer Persuasion on Financial Behaviors.
    2020
    Veranstaltung: AMA Winter Educators’ Conference, 14.-16.02.2020, San Diego, Kalifornien.
    (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Poster)

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Poster
    Sprache des Eintrags:Englisch
    Institutionen der Universität:Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät > Betriebswirtschaftslehre > Business Administration, Innovation & Creativity
    Weitere URLs:
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:27804
    Eingestellt am: 24. Jun 2021 14:35
    Letzte Änderung: 26. Nov 2021 19:40
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/27804/
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