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    Soziale Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern - "Soft Skills" als "Werkzeuge" zur Handlungskompetenz

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    Hiebl, Petra ; Seitz, Stefan:
    Soziale Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern - "Soft Skills" als "Werkzeuge" zur Handlungskompetenz.
    In: Stückl, Gisela ; Wilhelm, Maria (Hrsg.): Lehren und Lernen in der bayerischen Grundschule : Kommentare und Unterrichtshilfen zum LehrplanPLUS Grundschule. - Köln : Link, 2018. - S. 1-17

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
    Begutachteter Aufsatz:Nein
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:26487
    Eingestellt am: 04. Mai 2021 14:06
    Letzte Änderung: 04. Mai 2021 14:06
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/26487/
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