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Eberhard, Daniel Mark:
Qualitätsmerkmale inklusiven Musikunterrichts in der Grundschule.
In: KU ZLB Zentrum für Lehrerbildung ; Hiebl, Petra ; Wenrich, Rainer (Hrsg.): Lehrer/-innenbildung und Bildungsforschung an der KU. -
Eichstätt : Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2020. - S. 72-73
ISBN 978-3-9821917-9-9
(Kleinere Beiträge/Texte)
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Weitere Angaben
| Publikationsform: | Sonstiges (Kleinere Beiträge/Texte) |
|---|---|
| Sprache des Eintrags: | Deutsch |
| Institutionen der Universität: | Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Musik > Professur für Musikpädagogik und Musikdidaktik |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 24712 |
Eingestellt am: 23. Jul 2020 09:44
Letzte Änderung: 04. Okt 2021 15:34
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/24712/
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