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    Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie : ein Vorschlag zur Verhältnisbestimmung

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    Torkler, René:
    Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie : ein Vorschlag zur Verhältnisbestimmung.
    In: Spieker, Michael ; Stojanov, Krassimir (Hrsg.): Bildungsphilosophie : Disziplinäre Zuordnungen - Gegenstandsbereich - Bildungspolitische Bedeutung. - s.l., 2017

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Philosophie > Professur Geschichte und Didaktik der Ethik
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:19994
    Eingestellt am: 02. Aug 2017 13:30
    Letzte Änderung: 02. Aug 2017 13:30
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/19994/
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