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Kritik - gerne gehört und verarbeitet : Feedbackkultur in der Schule - für Erneuerung und persönliche Entwicklung

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Seitz, Stefan:
Kritik - gerne gehört und verarbeitet : Feedbackkultur in der Schule - für Erneuerung und persönliche Entwicklung.
In: Schulleitung heute : das Praxisjournal für die Schule von morgen. (2013) 8. - S. 4-5.
ISSN 1864-8096

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
Peer-Review-Journal:Nein
Verlag:Wolters Kluwer Deutschland GmbH, Carl Link
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:15041
Eingestellt am: 25. Nov 2014 14:06
Letzte Änderung: 25. Nov 2014 14:06
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/15041/
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