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    Kritik - gerne gehört und verarbeitet : Feedbackkultur in der Schule - für Erneuerung und persönliche Entwicklung

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    Seitz, Stefan:
    Kritik - gerne gehört und verarbeitet : Feedbackkultur in der Schule - für Erneuerung und persönliche Entwicklung.
    In: Schulleitung heute : das Praxisjournal für die Schule von morgen. (2013) 8. - S. 4-5.
    ISSN 1864-8096

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Artikel
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
    Peer-Review-Journal:Nein
    Verlag:Wolters Kluwer Deutschland GmbH, Carl Link
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:15041
    Eingestellt am: 25. Nov 2014 14:06
    Letzte Änderung: 25. Nov 2014 14:06
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/15041/
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