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Schreiber, Waltraud:
Die historische Exkursion - Versuch einer Typologie.
In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik : Zeitschrift für historisch-politische Bildung ; Beiträge und Nachrichten für die Unterrichtspraxis. 27 (1999) 1.
- S. 30-36.
ISSN 0343-4648
Kurzfassung/Abstract
Im Anschluss an grundsätzliche Überlegungen zum Besuch historischer Stätten wird eine Typisierung vorgenommen. Der Schwerpunkt des Beitrags liegt auf Methodenkompetenz. Jeder der vorgestellten Idealtypen "erfordert nämlich bestimmte Weisen des Umgangs mit der historischen Stätte, bestimmte Weisen der Rekonstruktion von Geschichte und der Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Rekonstruktionen, verlangt in der Konsequenz daraus eigene Formen der Vorbereitung, der Durchführung, der Lehrer- und Schüleraktivität."
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Artikel |
|---|---|
| Institutionen der Universität: | Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte |
| Peer-Review-Journal: | Ja |
| Verlag: | Aschendorff |
| Titel an der KU entstanden: | Nein |
| KU.edoc-ID: | 14963 |
Letzte Änderung: 29. Okt 2014 15:03
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