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The Post-Socialist Transition as a Process of Biographical Learning: On the Contradiction between Democratization and Alienation in Eastern Europe

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Stojanov, Krassimir:
The Post-Socialist Transition as a Process of Biographical Learning: On the Contradiction between Democratization and Alienation in Eastern Europe.
In: Constellations : an international journal of critical and democratic theory. 19 (2012) 1. - S. 121-134.
ISSN 1351-0487 ; 0260-8448 ; 0351-0487

Volltext

Volltext Link zum Volltext (externe URL):
https://doi.org/10.1111/j.1467-8675.2011.00669.x

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Bildungsphilosophie und Systematische Pädagogik
DOI / URN / ID:10.1111/j.1467-8675.2011.00669.x
Peer-Review-Journal:Ja
Verlag:Wiley
Die Zeitschrift ist nachgewiesen in:
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:13716
Eingestellt am: 14. Nov 2013 12:36
Letzte Änderung: 07. Feb 2019 16:47
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/13716/
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