Forschungsprojekt
Professionalisierung im Umgang mit migrationsbedingter Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen. Evaluation des Praxistransfers einer kompetenzorientierten Weiterbildung (Projekt-ID: 2020)

J

• Jahreiß, Samuel:
  Sprachenvielfalt und Mehrsprachigkeit wertschätzen : Ideen und Materialien für den Kita-Alltag.
  In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik : TPS ; Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita. (Juni 2018) 5. - S. 42-46.
  ISSN 0342-7145
• Jahreiß, Samuel:
  Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in Kitas : eine empirische Studie zum Praxistransfer einer Weiterbildung für Erzieherinnen und Erzieher.
  Münster ; New York : Waxmann, 2018. - 215 S. - (Empirische Erziehungswissenschaft ; 69)
  ISBN 978-3-8309-3914-6
  (Dissertation, 2018, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)
• 

  

  Jahreiß, Samuel ; Ertanir, Beyhan ; Frank, Maren ; Sachse, Steffi ; Kratzmann, Jens:
  Sprachenvielfalt und Mehrsprachigkeit in sprachlich heterogenen Kindertageseinrichtungen.
  In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 12 (Dezember 2017) 4. - S. 439-453.
  ISSN 1862-5002 ; 2193-9713
  10.3224/diskurs.v12i4.05
  (Peer-Review-Journal)

K

• 

  Kratzmann, Jens ; Jahreiß, Samuel ; Frank, Maren ; Ertanir, Beyhan ; Sachse, Steffi:
  Standardisierte Erfassung von Einstellungen zur Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen : Dimensionierung eines mehrdimensionalen Konstrukts.
  In: Frühe Bildung. 6 (2017) 3. - S. 133-140.
  ISSN 2191-9186 ; 2191-9194
  10.1026/2191-9186/a000329
  (Peer-Review-Journal)