Veröffentlichungen "Koch, Christoph"

Artikel

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  Hemmer, Ingrid ; Koch, Christoph ; Peitz, Anna:
  ESD training for university teachers : which is more effective, the face-to-face or digital format? Results of an intervention study.
  In: International journal of sustainability in higher education. (29. Februar 2024). - 19 S.
  ISSN 1467-6370 ; 1758-6739
  10.1108/IJSHE-05-2023-0178
  (Peer-Review-Journal)
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  Lindau, Anne-Kathrin ; Hemmer, Ingrid ; Reinke, Verena ; Baumann, Stephan ; Eggert, Sabina ; Hellberg-Rode, Gesine ; Koch, Christoph:
  BNE Lehre Konkret - ein Portal für Hochschullehre ; research-based report of practice.
  In: Progress in science education : PriSE. 6 (2023) 3. - S. 81-93.
  ISSN 2405-6057
  10.25321/prise.2023.1449
  (Peer-Review-Journal)
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  Hemmer, Ingrid ; Koch, Christoph ; Döpke, Marie ; Peitz, Anna:
  Wie wirksam ist eine BNE-Fortbildung für Hochschuldozentinnen und Hochschuldozenten?
  In: Zeitschrift für Geographiedidaktik : ZGD = Journal of geography education. 50 (2022) 4. - S. 182-199.
  ISSN 2198-4298 ; 2698-6752
  10.18452/26018
  (Peer-Review-Journal)
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  Koch, Christoph ; Döpke, Marie ; Hemmer, Ingrid ; Limmer, Ina:
  Fortbildung in Bildung für nachhaltige Entwicklung - Kompetenzen für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren in der Lehrkräftebildung fördern und evaluieren.
  In: Zeitschrift KU ZLB / Zentrum für Lehrerbildung, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt. (2019) 3. - S. 59-63.
  ISSN 2566-9052

Aufsatz in einem Buch

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  Hemmer, Ingrid ; Koch, Christoph ; Peitz, Anna:
  Herausforderungen und Chancen einer digitalen Fortbildung zu Bildung für nachhaltige Entwicklung für eine zukunftsorientierte Hochschulbildung.
  In: Weselek, Johanna ; Kohler, Florian ; Siegmund, Alexander (Hrsg.): Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung : Herausforderungen und Perspektiven für die Hochschulbildung. - Berlin ; Heidelberg : Springer, 2022. - S. 239-250
  ISBN 978-3-662-65121-6 ; 978-3-662-65122-3
  10.1007/978-3-662-65122-3_19
  (Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)
• Hemmer, Ingrid ; Koch, Christoph ; Bagoly-Simó, Péter ; Döpke, Marie ; Limmer, Ina ; Lude, Armin:
  Hochschuldidaktische Fortbildung und Indikatorenentwicklung – zwei Ansätze zur Förderung der BNE-Implementierung in die Lehrkräfteausbildung.
  In: Keil, Andreas ; Kuckuck, Miriam ; Faßbender, Mira (Hrsg.): BNE-Strukturen gemeinsam gestalten. - Münster : Waxmann, 2020. - S. 203-215. - (Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft ; 13)
  ISBN 978-3-8309-4158-3
  ISSN 1867-5891
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  Hemmer, Ingrid ; Koch, Christoph ; Bagoly-Simó, Péter ; Döpke, Marie ; Limmer, Ina ; Lude, Armin ; Ullrich, Mark:
  Hochschuldidaktische Fortbildung und Indikatorenentwicklung : zwei Ansätze zur Förderung der BNE-Implementierung in die Lehrkräfteausbildung.
  In: Keil, Andreas ; Kuckuck, Miriam ; Faßbender, Mira (Hrsg.): BNE-Strukturen gemeinsam gestalten : fachdidaktische Perspektiven und Forschungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung. - Münster : Waxmann, 2020. - S. 203-216. - (Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft ; 13)
  ISBN 978-3-8309-9158-8
  10.31244/9783830991588

Projektbericht, Forschungsbericht, Gutachten

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  Hemmer, Ingrid ; Koch, Christoph ; Peitz, Anna ; Lindau, Anne-Kathrin ; Limmer, Ina ; Döpke, Marie:
  Fortbildung von Hochschuldozierenden und Seminarlehrkräften für Bildung für nachhaltige Entwicklung in Bayern (FOLE-BNE_Bay) - Abschlussbericht.
  Eichstätt : Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2021. - 55 S.
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  Hemmer, Ingrid ; Lindau, Anne-Kathrin ; Bremer, Ann-Kathrin ; Limmer, Ina ; Koch, Christoph ; Peitz, Anna ; Schwarz, Veronika:
  Handlungskonzept für die Förderung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Region 10.
  Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Professur für Geographiedidaktik und Bildung für nachhaltige Entwicklung
  Eichstätt, 2021. - 63 S.