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2020

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  Lindau, Anne-Kathrin:
  Teil A: Nachhaltigkeitsbezogene Exkursionskonzepte: Halle (Saale).
  In: Hallesches Jahrbuch für Geowissenschaften. 43 (2020). - S. 8-69.
  ISSN 2196-3495
  (Peer-Review-Journal)
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  Diezmann, Dorothea Katharina ; Renner, Tom ; Lindau, Anne-Kathrin:
  Teil B: Fächerübergreifende Exkursionskonzepte: Berlin.
  In: Hallesches Jahrbuch für Geowissenschaften. 43 (2020). - S. 70-137.
  ISSN 2196-3495
  (Peer-Review-Journal)

2018

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  Lindau, Anne-Kathrin ; Renner, Tom:
  Räume durch geographische Exkursionen und Fragen erschließen.
  In: Hallesches Jahrbuch für Geowissenschaften. 41 (2018). - S. 63-76.
  ISSN 2196-3495
  (Peer-Review-Journal)

2017

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  Hottenroth, Daniela ; van Aken, Theresa ; Hausig, Fabian ; Lindau, Anne-Kathrin:
  Wildnisbildung als Strömung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung - mehr als ein Bildungskonzept für Großschutzgebiete.
  In: Hallesches Jahrbuch für Geowissenschaften. 40 (2017). - S. 61-79.
  ISSN 2196-3495
  (Peer-Review-Journal)

2015

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  Kubat, Christian ; Frühauf, Manfred ; Lindau, Anne-Kathrin:
  Naturnahe Umweltbildung mit GPS - Ein positives Praxisbeispiel aus dem Biosphärenreservat Karstlandschaft Südharz.
  In: Hallesches Jahrbuch für Geowissenschaften. 37 (2015). - S. 25-35.
  ISSN 2196-3495
  (Peer-Review-Journal)

2013

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  Schmidt, Daniela ; Lindau, Anne-Kathrin ; Finger, Alexander:
  Die Methode der virtuellen Exkursion in Hochschule und Schule.
  In: Hallesches Jahrbuch für Geowissenschaften. 35 (2013). - S. 145-157.
  ISSN 2196-3495
  (Peer-Review-Journal)

2011

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  Olmo Gil, Eva ; Trappe, Martin ; Becht, Michael:
  Saisonale Variabilität des Einflusses von Karsttributären auf die hydrologische Entwicklung der Altmühl (Bayern).
  In: Hallesches Jahrbuch für Geowissenschaften. 32/33 (2011). - S. 57-68.
  ISSN 2196-3495
  (Peer-Review-Journal)