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    Einführung zur und Moderation der Tagung "Theoretische Grundlagen begrifflichen Arbeitens im Geschichtsunterricht und deren Folgen für didaktisch-methodische Zielsetzungen"

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    Ventzke, Marcus:
    Einführung zur und Moderation der Tagung "Theoretische Grundlagen begrifflichen Arbeitens im Geschichtsunterricht und deren Folgen für didaktisch-methodische Zielsetzungen".
    2010
    Veranstaltung: Fachtagung des Sächsischen Bildungsinstituts, 19.-21. August 2010, Fortbildungs- und Tagungszentrum des Sächsischen Bildungsinstituts in Meißen-Siebeneichen.
    (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag
    Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:9035
    Eingestellt am: 22. Mai 2012 14:23
    Letzte Änderung: 30. Mai 2012 10:18
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/9035/
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