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Das Projekt SEVA - Sozial-Emotionale Verlaufsdiagnostik im Anfangsunterricht : Erste Ergebnisse aus zwei Teilstudien

Titelangaben

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Hess, Miriam ; Lenzgeiger, Barbara ; Meyer, Simon:
Das Projekt SEVA - Sozial-Emotionale Verlaufsdiagnostik im Anfangsunterricht : Erste Ergebnisse aus zwei Teilstudien.
In: Hoya, Fabian ; Frick, Eva ; Pichler, Silvia ; Frey, Anne: Bildung ohne Grenzen denken : Visionen der Grundschulbildung im europäischen Raum. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2026. - S. 234-239. - (Jahrbuch Grundschulforschung ; 30)
ISBN 978-3-7815-6250-9

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Juniorprofessur für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Begutachteter Aufsatz:Nein
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:37162
Eingestellt am: 23. Sep 2026 08:39
Letzte Änderung: 23. Sep 2026 08:39
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/37162/
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