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VDS14 und VDS90 Erfassung des psychischen Befunds von Psychotherapiepatienten

VDS14 and VDS90: Assessment of the Mental State of Psychotherapy Patients

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Backmund-Abedinpour, Stephanie ; Theßen, Lars ; Sulz, Serge K. D.:
VDS14 und VDS90 Erfassung des psychischen Befunds von Psychotherapiepatienten.
In: European Psychotherapy : Scientific Journal for Psychotherapeutic Research and Practice. 17 (2026). - S. 160-172.
ISSN 2943-8659

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https://doi.org/10.23668/psycharchives.21890

Kurzfassung/Abstract

Der vorliegende Beitrag beschreibt die Anwendung und Validität des standardisierten Interviews VDS14 in Kombination mit dem VDS90-Symptomfragebogen zur zeitökonomischen Erhebung des psychischen Befunds in der psychotherapeutischen Praxis. Ziel dieser kombinierten Diagnostik ist die Erstellung einer fundierten Syndromdiagnose, die als relevanter für die Therapieplanung erachtet wird als eine reine ICD-Klassifikation.
Der Prozess beginnt mit dem VDS90 als Selbstbeurteilungsinstrument, das 90 Symptome aus 27 Syndrombereichen erfasst und als Screening für das anschließende Interview dient. Durch diesen Filtermechanismus konzentriert sich das VDS14-Befund-Interview gezielt auf jene 16 Hauptsyndrome, bei denen im Vorscreening oder durch klinisches Urteil ein Verdacht besteht. Dies ermöglicht eine qualifizierte Diagnostik in einer Bearbeitungszeit von durchschnittlich 30 bis 40 Minuten, was eine erhebliche Zeitersparnis gegenüber herkömmlichen Verfahren wie dem SKID I darstellt.
Validierungsstudien belegen eine hohe Übereinstimmung der resultierenden ICD-10-Diagnosen mit dem SKID I (81 %). Zudem weist der VDS90 eine hohe Reliabilität (innere Konsistenz 0,93) sowie eine ausgeprägte Änderungssensitivität auf, wodurch er sich besonders für Outcome-Studien eignet. Das Verfahren schließt zudem diagnostische Lücken klinisch relevanter Bereiche wie Essstörungen, Sucht und Trauma.

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Schlagwörter:Psychischer Befund; VDS14-Befund; VDS90-Symptomliste; Syndromdiagnostik; Zeitökonomie;
Psychotherapie-Diagnostik; Standardisiertes Interview; ICD-10 / ICD-11; SKID I Alternative; Selbstbeurteilung; Änderungssensitivität; Validität
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Sozial- und Gesundheitspädagogik
DOI / URN / ID:10.23668/psycharchives.21890
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Ja
Peer-Review-Journal:Ja
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:36634
Eingestellt am: 29. Apr 2026 10:02
Letzte Änderung: 29. Apr 2026 10:02
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