Titelangaben
Lenzgeiger, Barbara
; Fuchs, Elisabeth
; Abröll, Melanie ; Asen-Molz, Katharina:
Erklärvideos als digitale Unterstützungsmaßnahme im Sachunterricht der Grundschule : eine empirische Studie zu Qualitätskriterien aus Sicht von Grundschullehrkräften.
In: Brunnthaler, Christian ; Kelz, Jakob ; Kopp-Sixt, Silvia ; Ogris, Katharina (Hrsg.): Fokus Grundschule Band 4 : Grundschule für morgen ; Entwicklungslinien und Perspektiven. -
Münster : Waxmann, 2026. - S. 172-181
ISBN 978-3-8188-0080-2
Volltext
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Link zum Volltext (externe URL): https://doi.org/10.31244/9783818850807 |
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Aufsatz in einem Buch |
|---|---|
| Sprache des Eintrags: | Deutsch |
| Institutionen der Universität: | Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Juniorprofessur für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
| Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?: | Ja |
| Begutachteter Aufsatz: | Nein |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 36127 |
Eingestellt am: 21. Jan 2026 09:10
Letzte Änderung: 27. Jan 2026 09:13
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/36127/
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