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Horsthemke, Kai:
Rezension von:
Yacek, Douglas W.: The transformative classroom : philosophical foundations and practical applications, 2021.
In: Zeitschrift für Pädagogik. 3 (2022).
- S. 435-437.
ISSN 0044-3247
Volltext
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Link zum Volltext (externe URL): https://doi.org/10.4324/9780367853174 |
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Rezension |
|---|---|
| Sprache des Eintrags: | Englisch |
| Institutionen der Universität: | Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Bildungsphilosophie und Systematische Pädagogik |
| DOI / URN / ID: | 10.4324/9780367853174 |
| Die Zeitschrift ist nachgewiesen in: | |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 35218 |
Eingestellt am: 19. Mai 2025 12:58
Letzte Änderung: 19. Mai 2025 12:58
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/35218/
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