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    Teacher collaboration and professional learning : Examining professional development during a national education reform

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    Richter, Eric ; Fütterer, Tim ; Meyer, André ; Eisenkraft, Arthur ; Fischer, Christian:
    Teacher collaboration and professional learning : Examining professional development during a national education reform.
    In: Zeitschrift für Pädagogik. 68 (2022) 6. - S. 798-819.
    ISSN 0044-3247

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    https://doi.org/10.3262/ZP2206798

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Artikel
    Sprache des Eintrags:Englisch
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
    DOI / URN / ID:10.3262/ZP2206798
    Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Ja
    Peer-Review-Journal:Ja
    Verlag:Beltz Juventa
    Die Zeitschrift ist nachgewiesen in:
    Titel an der KU entstanden:Nein
    KU.edoc-ID:35074
    Eingestellt am: 08. Mai 2025 11:31
    Letzte Änderung: 08. Mai 2025 11:31
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/35074/
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