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Comparing the teaching quality of alternatively certified teachers and traditionally certified teachers : findings from a large‐scale study

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Lucksnat, Christin ; Richter, Eric ; Henschel, Sophie ; Hoffmann, Lars ; Schipolowski, Stefan ; Richter, Dirk:
Comparing the teaching quality of alternatively certified teachers and traditionally certified teachers : findings from a large‐scale study.
In: Educational assessment, evaluation and accountability. 36 (Januar 2024). - S. 75-106.
ISSN 1874-8600 ; 1874-8597

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https://doi.org/10.1007/s11092-023-09426-1

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Sprache des Eintrags:Englisch
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Ja
Peer-Review-Journal:Ja
Verlag:Springer Nature
Die Zeitschrift ist nachgewiesen in:
Titel an der KU entstanden:Nein
KU.edoc-ID:35067
Eingestellt am: 08. Mai 2025 09:52
Letzte Änderung: 08. Mai 2025 09:52
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/35067/
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