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Überfällige Innovationen oder bloßer Notbehelf? : Herausforderungen für die Einzelschule angesichts der Lockdowns

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Seitz, Stefan:
Überfällige Innovationen oder bloßer Notbehelf? : Herausforderungen für die Einzelschule angesichts der Lockdowns.
In: Schulmagazin 5 - 10 : Impulse für kreativen Unterricht. (2021) 7/8. - S. 20-24.
ISSN 0947-2746

Volltext

Kurzfassung/Abstract

Die Herausforderungen für jede einzelne Schule angesichts der Corona-Pandemie sind immens, neue Wege und kluge Weiterentwicklungen erscheinen unabdingbar. Für die Einzelschule stellt sich dabei auch die Frage, ob sie bloße Notlösungen kreiert oder aber auch überfällige und nachhaltige Innovationen anstößt. Worauf kommt es also an?

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
Peer-Review-Journal:Nein
Verlag:Friedrich
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:34339
Eingestellt am: 22. Jan 2025 11:26
Letzte Änderung: 23. Jan 2025 11:46
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/34339/
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