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    MINT-Bildung im Lehr-/Lernlabor : das iLab@KU im Rahmen einer Veranstaltung zur Berufsorientierung

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    Köck, Michael:
    MINT-Bildung im Lehr-/Lernlabor : das iLab@KU im Rahmen einer Veranstaltung zur Berufsorientierung.
    In: Journal of technical education : JOTED. 12 (16. April 2024) 1. - S. 15-16.
    ISSN 2198-0306

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    Verfügbar unter folgender Lizenz: Creative Commons: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Creative Commons: Namensnennung (CC BY 4.0) .
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    Weitere Angaben

    Publikationsform:Artikel
    Schlagwörter:MINT-Bildung; Lehr-/Lernlabor; computational thinking
    Sprache des Eintrags:Deutsch
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Arbeitswissenschaften > Didaktik Arbeitslehre und Berufskunde
    Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Ja
    Peer-Review-Journal:Ja
    Verlag:Universität Stuttgart
    Die Zeitschrift ist nachgewiesen in:
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:33278
    Eingestellt am: 24. Apr 2024 14:44
    Letzte Änderung: 26. Apr 2024 13:40
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/33278/
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