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    Lehrerprofessionalität im Bereich der politischen Bildung : eine Studie zu motivationalen Orientierungen und Überzeugungen im Sachunterricht

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    Reichhart, Barbara:
    Lehrerprofessionalität im Bereich der politischen Bildung : eine Studie zu motivationalen Orientierungen und Überzeugungen im Sachunterricht.
    Wiesbaden : Springer, 2018. - X, 268 S. - (Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken)
    ISBN 978-3-658-19708-7

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    Volltext Link zum Volltext (externe URL):
    https://doi.org/10.1007/978-3-658-19708-7

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Buch
    Schlagwörter:Grundschullehrer ; Lehramtsstudium ; Politische Bildung ; Sachunterricht ; Einstellung ; Empirische Pädagogik
    Sprache des Eintrags:Deutsch
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Juniorprofessur für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
    DOI / URN / ID:10.1007/978-3-658-19708-7
    Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
    Titel an der KU entstanden:Nein
    KU.edoc-ID:32292
    Eingestellt am: 20. Jul 2023 10:41
    Letzte Änderung: 20. Jul 2023 10:41
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/32292/
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