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Facilitating professional development through (self-)reflection and interaction. : Findings of an evaluation study

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Pachner, Anita ; Baust, Christina ; Fleck, Patrick B. ; Schrader, J.:
Facilitating professional development through (self-)reflection and interaction. : Findings of an evaluation study.
2018
Veranstaltung: EARLI SIG 14 Learning and Professional Development-Conference „Interaction, Learning and Professional Development”, Genf, Schweiz.
(Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Paper)

Weitere Angaben

Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Paper
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Professur für Lebenslanges Lernen
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
Titel an der KU entstanden:Nein
KU.edoc-ID:31910
Eingestellt am: 27. Mär 2023 14:25
Letzte Änderung: 27. Mär 2023 14:27
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/31910/
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