Kompetenzen konstruktiv thematisieren : theoretische Verortung und empirische Rekonstruktion am Beispiel der Selbstreflexionskompetenz

Titelangaben

Pachner, Anita:
Kompetenzen konstruktiv thematisieren : theoretische Verortung und empirische Rekonstruktion am Beispiel der Selbstreflexionskompetenz.
In: Pätzold, Henning ; Felden, Heide von ; Schmidt-Lauff, Sabine (Hrsg.): Programme, Themen und Inhalte in der Erwachsenenbildung : Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 19. - 21. September 2013 an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2014. - S. 172-189
ISBN 978-3-8340-1382-8