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Creative Approaches for socio-ecological transitions (CRAFT) : a comparative study of rural-peripheral biosphere reserves as drivers of social innovations ; Abschlussbericht

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Unthan, Nils ; Heuser, Jacob:
Creative Approaches for socio-ecological transitions (CRAFT) : a comparative study of rural-peripheral biosphere reserves as drivers of social innovations ; Abschlussbericht.
Wien : Austrian Academy of Sciences Press, 2022. - 166 S.
ISBN 978-3-7001-9308-1

Volltext

Open Access
Volltext Link zum Volltext (externe URL):
https://doi.org/10.1553/MAB-CRAFT

Kurzfassung/Abstract

Der vorliegende Bericht bildet den formalen Abschluss des durch die Österreichische Akademie der Wissenschaften (ÖAW) und der Akademie der Naturwissenschaften Schweiz (SCNAT) geförderten Forschungsprojekts Creative Approaches for socio-ecological transitions (CRAFT): A comparative study of rural-peripheral biosphere reserves as drivers of social innovations. Der Bericht behinhaltet Ergebnisse und Schlussfolgerungen der mehrjährigen Forschungsarbeiten der Forschenden der Universität Innsbruck, der Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften und der Zusammenarbeit mit den Praxispartnern, den Biosphärengebietmanagements aus dem Biosphärenpark Großes Walsertal und der Biosfera Engiadina-Val Müstair. Zudem behinhaltet der Enbericht einen umfassenden Anhang mit den vollständigen Endberichten, die im Rahmen der Wahl-Vertiefungsrichtung Raumentwicklung und Regionalforschung des Masterstudiums Geographie. Globaler Wandel – Regionale Nachhaltigkeit enstanden sind. In der Vertiefungsrichtung haben Studierende Forschungsprojekte in den beiden Biosphärengebieten , in starker inhatlicher Anlehung an das CRAFT Projekt, durchgeführt.

Weitere Angaben

Publikationsform:Projektbericht, Forschungsbericht, Gutachten
Sprache des Eintrags:Englisch
Institutionen der Universität:Mathematisch-Geographische Fakultät > Geographie > Arbeitsgruppe Humangeographie
DOI / URN / ID:10.1553/MAB-CRAFT
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Ja
Titel an der KU entstanden:Nein
KU.edoc-ID:31832
Eingestellt am: 21. Mär 2023 15:30
Letzte Änderung: 21. Mär 2023 15:30
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/31832/
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