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Die Entwicklung der einzelnen Schule im Spiegel ihrer Organisationskultur

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Schönig, Wolfgang:
Die Entwicklung der einzelnen Schule im Spiegel ihrer Organisationskultur.
In: Jäggle, Martin ; Krobath, Thomas ; Schelander, Robert (Hrsg.): Lebens.werte.Schule : religiöse Dimensionen in Schulkultur und Schulentwicklung. - Wien ; Berlin ; Münster : LIT, 2009. - S. 145-160. - (Austria: Forschung und Wissenschaft : Erziehungswissenschaft ; 5)
ISBN 978-3-7000-0846-0 ; 978-3-8258-1392-5

Kurzfassung/Abstract

Für die Entwicklung der einzelnen Schule ist ein normativer Hintergrund bestehend aus Qualitätsstandards, Regeln, Einstellungen und kollegtiven Werten maßgebend. In zahlreichen Praxisfällen zeigt sich, dass diese Organisationskultur der Schule ein entscheidendes Hinternis für die kreative Gestaltung des Schulalltags ist. Dies wird sowohl theoretisch geklärt als auch an Fallbeispielen veranschaulicht.

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:3048
Eingestellt am: 06. Nov 2009 16:28
Letzte Änderung: 01. Jan 2010 21:34
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/3048/
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