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Die moderne Schule im Spannungsfeld von Diversität und Standardisierung

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Schönig, Wolfgang:
Die moderne Schule im Spannungsfeld von Diversität und Standardisierung.
In: Jäggle, Martin ; Krobath, Thomas ; Schelander, Robert (Hrsg.): Lebens.werte.Schule : religiöse Dimensionen in Schulkultur und Schulentwicklung. - Wien ; Berlin ; Münster : LIT, 2009. - S. 61-81. - (Austria: Forschung und Wissenschaft : Erziehungswissenschaft ; 5)
ISBN 978-3-7000-0846-0 ; 978-3-8258-1392-5

Kurzfassung/Abstract

Der internationale Blick auf die Schulsysteme der großen Industrienationen zeigt eine sich öffnende Schere zwischen der wachsenden Schulvielfalt und Reprivatisierung der Schule einerseits und der staatlich verordneten Reform der Schule mit Hilfe standardisierter internationaler und nationaler Tests. Die Auswirkungen dieser Entwicklung auf die Bildungsvorstellungen, das Qualitätsverständnis und die Pädagogik der Schule werden untersucht.

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:3047
Eingestellt am: 06. Nov 2009 16:27
Letzte Änderung: 01. Jan 2010 21:34
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/3047/
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