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Aspekte einer Sprachendidaktik in wirtschaftswissenschaftlichen Masterstudiengängen : eine empirische Studie am Beispiel der englischen Sprache

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Lehermeier, Daniel:
Aspekte einer Sprachendidaktik in wirtschaftswissenschaftlichen Masterstudiengängen : eine empirische Studie am Beispiel der englischen Sprache.
Gießen, Lahn : VVB Laufersweiler Verlag, 2022. - 489 S.
ISBN 978-3-8359-6807-3
(Dissertation, 2019, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

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Open Access
Volltext Link zum Volltext (externe URL):
https://doi.org/10.17904/ku.opus-756

Kurzfassung/Abstract

Die vorliegende Arbeit ist das Ergebnis meiner Beschäftigung im Bereich des Content and Language Integrated Learning und erster Einblicke in international agierende Firmen, deren Mitarbeiter im globalen Wirtschaftsraum mehr und mehr fundierte fremdsprachliche Kenntnisse besitzen müssen. Dieser motivationale Antrieb führte zur intensiven Auseinandersetzung mit den speziellen Studienmöglichkeiten im Masterbereich, die bislang nur marginal untersucht wurden.

Weitere Angaben

Publikationsform:Hochschulschrift (Dissertation)
Schlagwörter:Sprachendidaktik; Wirtschaftswissenschaftliche Masterstudiengänge;
Englischunterricht; Hochschule; Wirtschaftswissenschaften
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Anglistik/Amerikanistik > Professur für Didaktik der englischen Sprache und Literatur
Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Dissertationen / Habilitationen
DOI / URN / ID:10.17904/ku.opus-756
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Ja
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:30143
Eingestellt am: 05. Mai 2022 07:24
Letzte Änderung: 09. Mai 2022 13:29
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/30143/
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