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Hecht, Veronika:
Studie zur Staffelung von Unterrichtsbeginnzeiten an weiterführenden Schulen in der Stadt Ingolstadt.
Eichstätt, 2022. - 54 S.
Volltext
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Link zum Volltext (externe URL): https://www.ku.de/fileadmin/190803/Publikationen/B... |
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Projektbericht, Forschungsbericht, Gutachten |
|---|---|
| Schlagwörter: | Schulanfangszeiten, Unterrichtsbeginn, Staffelung von Schulzeiten, Ingolstadt, ÖPNV, empirische Sozialforschung |
| Sprache des Eintrags: | Deutsch |
| Institutionen der Universität: | Zentrale Forschungseinrichtungen > Zentralinstitut für Ehe und Familie in der Gesellschaft - ZFG |
| Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?: | Ja |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 29909 |
Eingestellt am: 28. Mär 2022 13:39
Letzte Änderung: 28. Mär 2022 21:56
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/29909/
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