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    Unterrichtsstörungen im Fach Musik und Entwicklung eines Diagnosebogens zur Metakommunikation im Musikunterricht

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    Eberhard, Daniel Mark:
    Unterrichtsstörungen im Fach Musik und Entwicklung eines Diagnosebogens zur Metakommunikation im Musikunterricht.
    2010
    Veranstaltung: Fachtagung Musik. Pädagogische Hochschule Bern.
    (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Musik > Professur für Musikpädagogik und Musikdidaktik
    Titel an der KU entstanden:Nein
    KU.edoc-ID:28107
    Eingestellt am: 06. Jul 2021 08:23
    Letzte Änderung: 06. Jul 2021 08:23
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/28107/
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