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Decolonización epistemológica y educación : Perspectivas internacionales / Epistemological Decolonization and Education. International Perspectives

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Decolonización epistemológica y educación : Perspectivas internacionales / Epistemological Decolonization and Education. International Perspectives.
Hrsg.: Knobloch, Phillip
Salamanca, 2020. - (Themenheft in der spanisch-, portugiesisch- und englischsprachigen Fachzeitschrift: Foro de Educación ; 18,1)

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Volltext Link zum Volltext (externe URL):
https://doi.org/10.14516/fde

Weitere Angaben

Publikationsform:Buch
Sprache des Eintrags:Mehrere Sprachen
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Professur für Historische und Vergleichende Pädagogik (bis 2022)
DOI / URN / ID:10.14516/fde
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:26919
Eingestellt am: 14. Jun 2021 14:36
Letzte Änderung: 05. Okt 2021 11:41
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/26919/
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