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Seitz, Stefan:
Inklusion - Forderungen und Umsetzungsmöglichkeiten im deutschen Schulsystem.
In: PADUA. (2020) 3.
- S. 135-144.
ISSN 1861-6186 ; 2235-218x
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Artikel |
|---|---|
| Sprache des Eintrags: | Deutsch |
| Institutionen der Universität: | Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik |
| Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?: | Nein |
| Peer-Review-Journal: | Nein |
| Verlag: | Hogrefe |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 26446 |
Eingestellt am: 06. Mai 2021 12:34
Letzte Änderung: 23. Nov 2021 09:09
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/26446/
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