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Portfolioarbeit : ein Weg zu einer schülergemäßen Leistungsdokumentation

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Seitz, Stefan:
Portfolioarbeit : ein Weg zu einer schülergemäßen Leistungsdokumentation.
In: Die BASS von A bis Z. (2019) 13. - S. 1-20.

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
Peer-Review-Journal:Nein
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:26382
Eingestellt am: 14. Apr 2021 14:29
Letzte Änderung: 01. Dez 2021 09:39
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/26382/
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