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    Neo-Institutionalistische Perspektive auf die Organisation Schule : organisationsinterne Kopplungs- und Entkopplungsprozesse infolge testbasierter Schulreform

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    Muslic, Barbara ; Ramsteck, Carolin:
    Neo-Institutionalistische Perspektive auf die Organisation Schule : organisationsinterne Kopplungs- und Entkopplungsprozesse infolge testbasierter Schulreform.
    In: Maier, Maja S. (Hrsg.): Organisation und Bildung : theoretische und empirische Zugänge. - Wiesbaden : Springer, 2016. - S. 199-219
    ISBN 9783658108885 ; 9783658108878

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
    Begutachteter Aufsatz:Ja
    Titel an der KU entstanden:Nein
    KU.edoc-ID:26192
    Eingestellt am: 15. Apr 2021 08:16
    Letzte Änderung: 15. Apr 2021 08:16
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/26192/
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