Anmelden

    Suche nach Personen

    plus im Publikationsserver
    plus bei BASE
    plus bei Google Scholar

    Daten exportieren

    		  

    DaZ connected - Perspektiven zur Vernetzung von Deutsch als Zweitsprache in der akademischen Bildung

    Titelangaben

    Verfügbarkeit überprüfen

    Heimerer, Christine:
    DaZ connected - Perspektiven zur Vernetzung von Deutsch als Zweitsprache in der akademischen Bildung.
    In: Dirim, İnci ; Wegner, Anke (Hrsg.): Deutsch als Zweitsprache : inter- und transdisziplinäre Zugänge. - Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich, 2021. - S. 61-84. - (Mehrsprachigkeit und Bildung ; 3)
    ISBN 978-3-8474-2379-9

    Volltext

    Volltext Link zum Volltext (externe URL):
    https://doi.org/10.3224/84742379

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
    Schlagwörter:Deutsch als Zweitsprache
    Interdisziplinäre Zugänge
    Transdisziplinäre Zugänge
    Vernetzung
    Sprache des Eintrags:Deutsch
    Institutionen der Universität:Zentrale Forschungseinrichtungen > Zentrum Flucht und Migration
    DOI / URN / ID:10.3224/84742379
    Begutachteter Aufsatz:Ja
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:26148
    Eingestellt am: 22. Mär 2021 15:52
    Letzte Änderung: 05. Okt 2021 20:09
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/26148/
    AnalyticsGoogle Scholar