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Die Entwicklung der Hauptschule durch Evaluation fördern

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Schönig, Wolfgang ; Kreiselmeyer, Heinz ; Malecha, Hartmut:
Die Entwicklung der Hauptschule durch Evaluation fördern.
In: PÄD-Forum : unterrichten erziehen. 24=33 (2005) 1. - S. 31-41.
ISSN 1611-406x

Kurzfassung/Abstract

Es wird Auskunft gegeben über ein ethnologisch orientiertes Evaluationsverfahren, das zur Unterstützung der Entwicklung verschiedener Hauptschulen in Bayern eingesetzt worden ist. Erfolge und Schwierigkeiten der Evaluation werden bilanziert.

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
Peer-Review-Journal:Nein
Verlag:Schneider Verl. Hohengehren
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:2594
Eingestellt am: 14. Sep 2009 17:08
Letzte Änderung: 30. Mai 2012 11:54
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/2594/
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